网上"废止中医案"刍议

中南大学教授,"读中医读了33年"的张功耀近日在网上征集"取消中医"的签名,据说签名者已达上万人.这伙人要求政府采取措施,让中医在5年内退出国家医疗体制,回归民间,使西医成为人们求医看病惟一的选择.对此荒唐行径,国家卫生部表示坚决反对.     

斑鸠糊糊

啄木鸟陌陌是树木医生,他每天都忙忙碌碌地为树木治病。有一天,他正要去给一棵老榆树治眼疾,斑鸠糊糊拦住了他。陌陌说:"糊糊,我只给植物看病,从不给鸟类看病的,对不起!"糊糊笑着说:"谁说让你看病了?整个树林里,好像你是最忙碌的一样,赶快停下来,和我一起过优哉游哉的生活吧!"陌陌盯着糊糊,疑惑地问:"过优哉游哉的生活?"     

学会向医生说“病”

去医院看病，首先得向医生说明病情，这是引导医生检查的“向导”和诊断的重要依据。如果病人懂得如何陈述病情，就能使医生尽快对病情作出正确的判断和采取有效的诊治措施。为此，当你面对医生“说病”时，应注意以下几点：     

"假药"真能斗病魔?

"假药"也能斗病魔家住纽约的乔安娜,最近竟然被医生用"假药"把困扰她5个月之久的失眠症治好了。她对媒体记者讲述了这样一段真实的经历。在治病之初,医生给她开了一小瓶药,说是效果很好。告诉她只要每天睡觉前1小时吃一     

领孩子去看病

领着自己的孩子去医院看病,父母的心情是可以想象的。为了让孩子早日康复,许多父母亲会向自己的宝贝“撒谎”。巧妙的谎言或许可以瞒过孩子,让他不会有“成为患者”的苦恼。可有些谎言会让孩子反感,既达不到保护孩子的目的,也对家长不利。     

有趣的大口罩

“啊嚏!啊嚏!”河马大哥感冒了，他戴上大口罩去医院看病。走进医院大门时，河马大哥将口罩下，顺手塞进了衣袋里，可他没塞好，口罩从衣袋里掉了下来。     

问题到底出在哪儿?——跟俞正强老师商榷

教师在教学中碰到的问题与医生在看病时碰到的问题是相似的,医生要研究产生某种病情的各种可能原因,然后对症下药,具有专业化水平的教师,也应该对学生在教学中产生的问题认真进行分析,找出各种可能的原因,并进行相应的行动研究。     

宽容

上星期六的下午,我与妈妈去医院看病.就诊的人很多,开药的队伍好长好长,犹如一条巨龙.排在我们前面的是一对中年夫妻,轮到开药时,丈夫一时找不到就诊卡,他们便在橱窗前翻包摸袋地找了起来.排在我们后面的一位年轻人有些不耐烦了.先是对开药的医生叫嚷:"没有卡又没有关系,写在病历纸上不就得了!"医生和我们忙向他解释,没有就诊卡是不能取药的.那年轻人听后不仅没平息烦躁,反而破口大骂.好在那对中年夫妻很快找到了就诊卡,年轻人难听的骂声也停了.那中年人开完药,还朝我们致歉地笑笑.……     

破解看病贵难题的五大妙招

很多人在看病时都有种种抱怨,其中大部分是说看病贵的：感冒发烧没个几百下不来,生了大病更是几万、几十万也挡不住。其实,很多人在看病时没有讲究好策略,无形中加大了看病的成本、既想看好病,又想节省钱,。那就要在就医时多动一下脑筋,多想一些妙招来应对了。     

例谈语文课堂教学改革——以《学会看病》为例

2011年底,语文课程标准修订稿颁布,各地掀起新一轮学习新课标、进行课堂教学改革的热潮。笔者对课堂教学改革作了一些思考,下面结合人教版五年级课文《学会看病》的教学具体谈几点认识。一、树立两个观念,营建良好氛围当前课改存在模式化、形式化等误区,很多教师未能把握课改的核心价值。课程标准修订稿的核心精神即＂以人的全面发展、终生发展和个性发展为本＂,