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71.
刘芳 《语数外学习(初中版七年级)》2011,(3):1
一天,素有"森林之王"之称的狮子来到天神的面前说:"我很感谢你赐给我如此强壮的身体,让我有足够的能力来统治这座森林。"天神听了,微笑着问:"但是这不是你今天来找我的目的吧!看起来你似乎正为了某事而困扰呢!"狮子轻轻地吼了一声,说:"天神真是了解我啊!我今天来的确是有事相求。因为尽管我的能力很强,但是每天 相似文献
72.
在教研组活动中,评课应该是一件十分寻常的事情。但据调查,很多教研组的评课都存在一些问题,比如评课就是“评优”,不敢也不愿意提出缺点;再比如没有系统的评价指标体系,人云亦云,很多教师不知如何去看课、评课。 相似文献
73.
陈斌 《阅读与作文(高中版)》2011,(23):77+84
股市动态吧(http://www.gsdt8.com)成立已经一年多,除了实盘直播板块以外,社区中也有不少民间高手发表对市场的研究。本周邀请到对时间周期颇有研究的大愚和尚揭秘大盘运行的时间窗。同时,也再请 相似文献
74.
李海婷 《小学阅读指南(3-6年级)》2011,(1):30-31
冬天的一个晚上,我一个人在家做作业。忽然,我感到一股冷气直往身上钻。我冷极了,便拿着杯子到厨房准备倒一杯开水喝。 相似文献
75.
《看云识天气》是一篇典型的科学说明文,条理清楚,层次分明,说明语言规范,是人民教育出版社新课标初中语文教材中学生第一次接触的说明文。编者刘真福老师曾引用《文心雕龙》里“童子雕琢,必先雅制”来阐述选编本文的意图。这足以告诫我们在实施教学的过程中,应该重视这“第一课”。本文的教学目标应该达到以下三点:一是感受和积累丰富的生活经验,培养日常生活中的科学意识;二是学会准确地、有条理地说明事物;三是学习以简短的语言概括全篇和段落的内容要点。因此,在教学中可以设计如下思路: 相似文献
76.
屈伟 《中学语文(读写新空间)》2007,(12):82-82
朱自清散文在质朴平淡的文风背后蕴藏着一种精美的艺术力量,即所谓的“于平淡中见神奇”,这是作者在艺术上一种真正的大巧若拙的体现,大朴正是大巧的表现,作品在平实中蕴藏着极为精巧的构思。《背影》中四写背影、四次话别、四次“看”父、四次落泪即体现了这一特点。 相似文献
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苏妾的离去,无疑是文英生活和创作的一个重要分水岭,从文英几首写作时间确定的作品看,苏妾离开文英是在淳祐二年(1242年),而非淳祐四年(1244年)。 相似文献