“花”由心间开

每个孩子都有着丰富的内心情感,这是一座深埋在他们心灵深处的宝藏。班主任应当以身立教,要不吝惜自己的情感,让自己心中拥有太阳,给人以阳光,掌握爱的艺术,这样才可以浇灌出属于孩子们心间的真爱之花。     

如何当好班主任

班主任工作不仅是在班集体中全面贯彻党的教育方针,落实学校的规章制度,实施素质教育,完成教学计划,使学生在德、智、体、美等方面都得到全面发展;而且班主任是沟通学校、家庭、社会共同对学生进行教育的主要支点。     

临川区荣山镇中心小学组织中青年教师参加教研登山活动

“邓老师！谢谢!”湘东区特殊教育学校张镁豪、陈甲、张玉蓉三人打着手势,口里啊啊地说。这是湘东区特殊教育学校聋哑教师邓佳把刚拿到的第一个月1248元工资全部捐助给三位特困的聋哑学生时出现的感人一幕,邓老师还承诺以后每年都拿出一个月工资来资助一至两位特团残疾学生。     

做好班主任工作应从点滴小事做起

做好班主任工作要从每件小事做起,以身作则;尊重学生,以真爱感动学生;树立榜样,营造氛围;创建良好的班风,建立和谐的师生关系.     

做好班主任工作应从点滴小事做起

做好班主任工作要从每件小事做起,以身作则;尊重学生,以真爱感动学生;树立榜样,营造氛围;创建良好的班风,建立和谐的师生关系。     

真爱不卑贱

杂志社新来了一个编辑。总编一向很关心年轻人,有事没事总喜欢找他聊聊天,拉拉家常。一次,总编随意问了新来的编辑一个问题：“你的父母是做什么工作的？”     

以“真爱教育”为统领,让好习惯在每一个学生身上扎根——山东省威海市塔山小学简介

山东省威海市塔山小学是一所年轻而又充满朝气的学创建于1989年,占地20818平方米,现有教职工93人,1578名,共有29个教学班。威海市塔山小学以"真爱教育"为统领,以课堂教学指导学习习惯养成,以细节教育落实行为习惯养成,以多元评价激励习惯养成,让好习惯在每一个学生身上扎根。学校致力于为师生的一生负责,组织丰富多彩的教育教学活动,倍养师生的大爱情感和大爱能力,使师生     

赏识才是真爱

曾在《读者》上看到这样一句话:"有智慧的教育并不在于学生有多少特长和爱好,而在于他是否有丰富的内心情感和对真善美的热切渴望。"如何激起学生"对真善美的渴望",如何培养学生"丰富的内心情感"就值得我们深入的研究和探讨。回顾这几年的教育工作,我觉得,要想达到这一境界,其实并不需要什么精湛的教育艺术,只要我们平日里在与学生的交往中"捧着一颗真诚的心",适时地送上真诚的话语,     

赏识才是真爱

曾在《读者》上看到这样一句话：＂有智慧的教育并不在于学生有多少特长和爱好,而在于他是否有丰富的内心情感和对真善美的热切渴望。＂如何激起学生＂对真善美的渴望＂,如何培养学生＂丰富的内心情感＂就值得我们深入的研究和探讨。回顾这几年的教育工作,我觉得,要想达到这一境界,其实并不需要什么精湛的教育艺术,只要我们平日里在与学生的交往中＂捧着一颗真诚的心＂,适时地送上真诚的话语,     

浸润茉莉芬芳 细品人间真爱——苏教版五年级下册《爱如茉莉》教学设计

教材简析:《爱如茉莉》是苏教版小学语文五年级下册的一篇语句平实但又感人至深的叙事散文,文章用清新、朴实的语言记叙了妈妈生病住院爸爸去医院照顾这件小事,字里行间都释放着那清新含蓄如茉莉般的芬芳与光泽,告诉我们真爱就如茉莉般平淡无