愤青:爱国易,爱人难

判断一个愤青爱不爱国,不在于他喊出多么漂亮的口号,就看他在爱人这个问题上表现如何。爱人就是真爱国,不爱人就是假爱国。愤青大多数只爱国,未必爱人在公交车上,一个妇女被流氓打了,一车的人沉默不语,让一个流氓在光天化日之下逞凶。不要告诉我,这一车的人当中没有愤青,那些高喊爱国的愤青,此时默无声息。有人站在高高的楼顶,要跳楼以结束绝望的     

学不学数学别纠结有用无用

张涨7月1日在《广州日报》撰文指出:南海石门中学的国外班主任Neil火了。当初这位牛津高材生被小广告吸引来华,又在隔壁班遇上真爱……如今已成"中国通"的他仍在纠结一事:"我16岁就完全放弃了数学……到现在都不明白,为什么学文科的人必须学数学?"     

棋手无悔

象棋是我一生的真爱,每天不下上几局,就跟丢了魂似的。好在工作比较清闲,总能抽出时间来,可是玩也需要金钱做后盾。一天,我坐车到一位棋友那儿下棋,临行前只带了两元钱,由于我是铁路职工,坐火车不用花钱。可是到站后还有七里地的路途,就得花上五角钱坐车了。到了棋友那里,不必多     

《正义者》中的正义——评加缪的人道主义思想

透过加缪的戏剧作品《正义》，我们倾听到一位人道主义的呐喊之声：拒绝杀戮，尊重生命；拒绝谎言，真诚生活；拒绝离异，回归真爱。这才是正义。作从内心深处发出呼唤，期待人们超越这个被非正义毒化的世界，渴望一个“谋杀”再不能在无辜牺牲身上高唱凯旋的世界。     

真爱让我如此快乐

我刚满20岁，梳了两个翘翘的小辫子，喜欢背卡通的背包，同事们都说我像个长不大的孩子，可是我已经是12个孩子的老师了。     

同享欢乐 共建真爱

“老师，我知道残疾人就是看不见东西，听不见声音。” “我也知道，有的人腿是瘸的，还有的人得坐轮椅。”……     

甄珍：真爱天使

记者手记 听甄珍讲述自己的教育故事是一种享受.只见她随着故事内容,时而微笑,时而皱眉,讲到动情处还落泪,甚至泣不成声.可是她的一颦一笑都那么真诚,让听者情不自禁为之动容,或随她会心一笑,或随她热泪盈眶.     

班主任如何关注学生的健康成长

要把对学生的爱贯穿于教育的始终,才能促进学健康成长。为此,教师要用用真诚与学生和睦共处;用真心与学生交融;用真爱善待每一名学生,并把爱贯穿于教育的始终,使学生健康成长。     

爱是班主任的天职

笔者在教学中，注重引导学生走上正轨，关心全体学生，尤其对差等生更是研究心理，付出爱心，使他们改掉陋习，真挚的爱足以弥补了他们的逆反心理．