全文获取类型
收费全文 | 2579篇 |
免费 | 27篇 |
国内免费 | 25篇 |
专业分类
教育 | 1618篇 |
科学研究 | 507篇 |
体育 | 58篇 |
综合类 | 91篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 356篇 |
出版年
2024年 | 10篇 |
2023年 | 42篇 |
2022年 | 55篇 |
2021年 | 25篇 |
2020年 | 32篇 |
2019年 | 33篇 |
2018年 | 13篇 |
2017年 | 33篇 |
2016年 | 60篇 |
2015年 | 102篇 |
2014年 | 227篇 |
2013年 | 143篇 |
2012年 | 202篇 |
2011年 | 232篇 |
2010年 | 143篇 |
2009年 | 172篇 |
2008年 | 230篇 |
2007年 | 159篇 |
2006年 | 110篇 |
2005年 | 111篇 |
2004年 | 134篇 |
2003年 | 121篇 |
2002年 | 68篇 |
2001年 | 54篇 |
2000年 | 44篇 |
1999年 | 19篇 |
1998年 | 10篇 |
1997年 | 13篇 |
1996年 | 9篇 |
1995年 | 4篇 |
1994年 | 6篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 5篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 2篇 |
1988年 | 1篇 |
排序方式: 共有2631条查询结果,搜索用时 0 毫秒
31.
32.
钟西友 《中学课程辅导(初二版)》2007,(9):42-43
在光学学习中,许多同学对凸透镜成像及其应用感到有些困惑,主要原因是对凸透镜成像规律的理解不够透彻。下面通过实验及作图的方法向同学们介绍一种简便、易记、易懂的方法——五点法。 相似文献
33.
本刊2002年第9期刊登的文章(以下称原文)《比较玻璃砖与玻璃球的光学特性》,笔者认为有以下几点值得商榷。 第一点:原文认为:“我们看水中的物体,物体变矮、变瘦,即变小。”如果我们观察一下水中的长方形物体,就会知道人们看水中的物体只会变矮,并不会变瘦。如图1所示,当近似竖直观察时,矩形ABCD中的A点成像于A′点;B点成像于B′;C点成像于C′点;D点成像于D′点。据原文给出的视深度公式, 相似文献
34.
一位同学在和我讨论火星时,脑洞大开,说:"是不是曾经的火星和现在的地球一样,处在衰竭中,于是火星人觅得地球,并在地球上安家落户,随后随着火星远离太阳系宜居带,变得荒芜干枯,就是现在我们所看到的模样。"欧洲空间局的"火星快车"号飞船从火星的南极飞过,传回了一张完美的火星冰盖图像。 相似文献
35.
华兴恒 《数理化学习(初中版)》2011,(9):35-36
当物体以一定的速度运动时,要求判定物体影的运动速度或像的运动速度.在近几年的中考中常常出现,许多同学处理这类问题感到困难.下面结合几例谈谈此类问题的求解方法.例1如图1所示,一点光源S通过平面镜成像,设光源不动,平面镜的镜面和OS的夹角30°保持不变,并且以速度v沿OS向光源方向平移,则光源的像(图中未画出)怎样移动() 相似文献
36.
在解析凸透镜成像的考题之前,我们必须熟悉凸透镜成像的特点,因为掌握它们才是做题的基础.这些特点我们都是通过实验得出的:(1)物体在2倍焦距以外时,成倒立缩小的实像,像在1倍焦距到2倍焦距之间;(2)物体在2倍焦距上时,成倒立等大的实像,像也在2倍焦距上;(3)物体在1倍焦距到2倍焦距之间时,成倒立放大的实像,像在2倍焦距以外;(4) 相似文献
37.
许光曙 《中小学实验与装备》2011,(4):39-39
凸透镜成像是初中物理光学中非常重要的知识,而凸透镜成像规律是教学重点和难点。突破这个难点,对培养学生学习物理的兴趣,树立学生的自信心,提高整体教学质量有着积极的意义。此外,凸透镜的成像规律的探究实验,可以让学生经历从观察到的凸透镜成像的有关现象和收集到的实验数据中,体验归纳出凸透镜成像规律的过程,避免对于规律的死记硬背。 相似文献
38.
39.
40.
凸透镜成像的问题是初中光学中数量最多、难度最大的一类题目,在初中光学中占有重要地位.特别是这类题目中的焦距f、物距u、像距v发生变化引起物、像性质的改变,称之为“凸透镜成像的动态”问题的判断,更因多个因素的互动呈现出的动态变化的特点,不易找到问题解决的切入点,引起 相似文献