上海市闵行区启智学校

启智学校创办于1993年,是一所对智力障碍学生实施九年义务教育的特殊学校,并已向学前教育和职业教育(群益竟成职业教育培训学校)两头延伸。招生对象为IQ值50以下的智力障碍学生及多残学生,学生毕业后经区残联牵线搭桥,分别进入集体、国营或中外合资等企业工作。     

高等代数学习中思维障碍的研究

本文分析了学生在学习高等代数过程中存在的主要思维障碍。并针对这些问题提出了解决思维障碍的对策。     

影响女大学生体育锻炼原因的调查分析

科学研究表明,适当的体育锻炼能增强人体生理功能和预防疾病,特别对年轻的女性有特殊的保护作用,如减少乳腺癌和骨质疏松的发病机会.基于此,笔者对影响女大学生参加体育锻炼的原因进行了调查分析,力求此阶段女性的体育锻炼的现状进行改善和引起重视.     

处理事故的方法（二）

处理紧急医疗情况时,急救提供者应当采取系统的方法。这种系统的方法包括:初步检查关键指标评估再次检查通过采用这种方法,急救提供者才能够:1、减少使他们自己或他人成为受害者的潜在风险;2、为受害者提供更为彻底的检查,最大限度地降低因遗漏而潜在严重伤害的风险;3、确定受害者所受伤害的轻重顺序,以便按照其严重程度安排处理。初步检查在所有急救情况下,初步检查都是必须用到的手段。该方法是指在开始实施急救之前迅速对整体情况做出判断。急救提供者应当利用这个机会设法获取一切可能需要的医疗或紧急援助。初步检查还包括查找并处理险…     

注重呼吸教学对提高高校女生游泳课教学质量的研究

通过对湛江海洋大学水产学院2000届2个班、2001届2个班,共四个班96名女学生8个学时游泳课教学,对游泳水平进行测试、分析、研究.实践证明,注重呼吸教学能有效地提高女生游泳的教学质量,取得显著效果.     

步兵分队敌火下运动的呼吸方法初探

步兵分队敌火下运动，体力消耗明显增大。运用合理的呼吸方法是降低体力消耗，充分发挥人体机能能力，保持旺盛体力，提高攻击分队战斗力的一个十分重要因素。只要将合理的呼吸方法应用于步兵分队敌火下 运动中，就能使战斗人员摄取最大氧量，提高有机体最大摄氧量的利用率，降低我分队的体力消耗，充分发挥体能优势，夺取进攻战斗的胜利。     

体育学习中情绪障碍的形成及其排除

中学生体育学习成绩与他们的学习情绪直接相关，在改近和提高教学效果时，多数人着重在身体和技术上下功夫，往往忽视心理教育。我们在教学实践中发现，消除学生情绪障碍对提高教学效果有明显作用，就心理障碍的形成，排除的原则和方法作了扼要探讨，供同仁参考。     

鱼类的呼吸

我们研究鱼的呼吸活动是因为它与鱼的摄食活动密切相关，通过对它的研究可以更好地弄清楚鱼的摄饵方法，从而有助于垂钓活动。     

武术套路中呼吸的形式与调控

武术套路练习中，要求运动员的呼吸形式随着套路演练的转换而迅速变化。正确的呼吸形式与配合自我控制与调节，对提高运动竞技水平有着至关重要的作用。充分发挥呼吸在武术套路中的积极作用，有利于武术套路演练深刻更加完美的发展和难度的提高，促进武术竞技运动水平更上一层楼。     

体育健心操的创编及应用效果的实验研究

本研究将音乐、诗歌、语言暗示、表象回忆、呼吸练习、穴位按摩、肢体活动多种对人的心理产生影响作用的要素有机的融合到一起，创编出一种对心理有积极促进作用的体育锻炼方式——体育健心操，并通过实验和初步推广验证了健身操实用效果。