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991.
正设计数学作业,是数学教师的主要工作之一。数学作业设计的好坏直接影响数学教学的主要目标,影响数学教学的质量和效果,影响学生数学成绩的提高。所以,数学作业的设计是一项不容忽视的数学教学工作。在数学教学过程中,有众多来自主观、客观方面的因素影响着数学作业的设计,本文在认真分析这些众多因素的基础上,谈谈设计数学作业的实践感受。一、要树立正确的数学作业观有不同的数学作业观,就有不同的数学作业的设计方式和设计水平。正确的数学作业观是由数学教 相似文献
992.
刘静 《教育测量与评价(理论版)》2014,(1):11-14
教育督导是国家对教育工作实施有效管理的重要手段。但目前人们对教育督导机构的性质、督导过程、督导职能及督导评价等本源性问题缺乏深度的认识和深入的探讨。从教育督导的本质、国外教育督导的发展趋势和我国教育督导的实际来看,教育督导机构应保持相对独立;督导主要发挥监督执行的职能;督导应贯穿管理全程;督导应基于客观事实进行评定。 相似文献
993.
李琳 《教育测量与评价(理论版)》2014,(1):20-25
学前教育督导评估体系建设是提升学前教育质量的核心与关键,当下受到了人们日益广泛的关注与重视。上海市以发展性督导评估理念为指导,以教育科研为保障,建立了以多元评估机构为主体、以纵横向督评机制为特色的学前教育督导评估体系。在深入推进评估体制改革的过程中,需要进一步理顺机构间的相互关系及职责定位,加快学前教育督导评估体制机制的法制化建设步伐,深入开展督导评估的研究与元研究。 相似文献
994.
995.
<正>领导高度重视,措施保障到位高度重视创业教育,完善创业工作机制。河南大学高度重视大学生创业教育和创业工作,认真贯彻党和国家关于支持大学生创业的方针政策。学校成立河南大学大学生创业指导专家委员会,负责大学生创业教育的开展和创业实践活动的指导。建立大学生就业创业工作联席会议制度和调研督导制度,强化创业课程培训体系建设,组织实施创新创业实践活动,搭建创业平台,及时深入做好创业项目的孵化工作。深入推进制度建设,全面搞好创业保障。为确保创业教育工作顺利开展,学校制定了《关于进一步加强学生创新创业工作的实施方案》《河南大学本科生创新与科研基金实施办法》《河 相似文献
996.
吴静 《北京工业职业技术学院学报》2014,13(2):43-46,50
督导评价与学生评教是国内高校评价教师课堂教学质量的2种主要手段,采用数据分析的方法对督导评价和学生评教结果进行比较.研究结果表明:督导评价和学生评教呈正相关,具有一致性,但存在一定的差异,分析其原因在于督导评价和学生评教各有其优势和局限性,进而提出对教师教学质量评价的建议,以期更好地发挥教学评价的作用,对高校教师教学质量评价具有一定的参考价值. 相似文献
997.
2014年3月24-26日,由教育部基础教育质量检测中心、重庆市教育委员会和英国大使馆文化教育处主办,重庆市教育评估院、重庆市江北区教育委员会、重庆市教育评估研究会承办,重庆市第十八中学协办的2014中英(重庆)基础教育质量保障研讨会在重庆举行。来自中国、英国、爱尔兰的专家学者,围绕如何构建和完善科学的基础教育教学质量保障和评估体系这一中心议题,和200多位来自全国各地教育系统的管理者、专家、学者、教育一线工作者分享了他们在基础教育质量保障方面的最新研究成果和管理经验。建立健全一套统筹兼顾、行之有效的教学评估体系有利于引导学校科学发展。 相似文献
998.
2014年3月24-26日,由教育部基础教育质量检测中心、重庆市教育委员会和英国大使馆文化教育处主办,重庆市教育评估院、重庆市江北区教育委员会、重庆市教育评估研究会承办,重庆市第十八中学协办的2014中英(重庆)基础教育质量保障研讨会在重庆举行。来自中国、英国、爱尔兰的专家学者,围绕如何构建和完善科学的基础教育教学质量保障和评估体系这一中心议题,和200多位来自全国各地教育系统的管理者、专家、学者、教育一线工作者分享了他们在基础教育质量保障方面的最新研究成果和管理经验。建立健全一套统筹兼顾、行之有效的教学评估体系有利于引导学校科学发展。 相似文献
999.
正近年来,浙江省宁波市鄞州区秉持"让每一位孩子快乐学习、健康成长"的理念,围绕"办有质量的教育,建群众满意的学校"的工作目标,加强顶层设计,突出制度保障,推进教学改革,丰富实践活动,强化督导评估,统筹规划、标本兼治,探索打破教育减负政策难以落地、学生负担屡减不轻的怪圈,走出了一条具有区域特色的减负提质之路。一、加强制度建设,规范日常教学行为要真正实现减负,就必须从规范日常教学行为入手,逐步转变传统的苦学苦教模式,重点落实"两 相似文献
1000.
"同班异课"跟随听课作为一种新的观课视角方式,与视导员普遍听课方式的结合,使得教学评估方法得以更加优化,课堂教学特色更易彰显,教学问题诊断更为准确,据此的督学工作更为细致、更有价值。 相似文献