利用微测井子波监控地震激发井深方法

微测井在地震激发生产中广泛应用,借助微测井及岩性探测资料进行联合约束设计激发井深方法较为成熟。但是在监督检查核对井深设计合理性时需要多次反复检查低降速带资料及解释成果,工作时效较低,而且存在沿着施工方井深设计思路逐项检查单一模式的局限,运用微测井子波定量分析方法快速实现井深设计合理性的检查评价,效果较好。     

基于质量提升目标的学前教育督导伦理审视

幼儿时期是一个人性格形成与人格发展的奠基期,学前教育质量会直接影响人的一生。教育督导是学前教育质量保障的重要手段。学前教育督导彰显了办学行为评价的公正性,关乎教育资源的公正分配,涉及学前教育关联主体的利益保障。以质量提升为目标的教育督导应以伦理和道德精神为底蕴,指向社会共同体的公平、正义范畴。通过对学前教育督导面临的功利性、正当性和公平性的道德考量,可以看出其在人们的伦理期待中应具有公平、正义、效率、平等的特征。学前教育质量督导的伦理建设应该包括:浸润伦理关怀,拓展伦理交往空间,增强伦理自觉,实现教育正义。     

篮球教学中检查与纠正错误方法探讨

本文主要就篮球教学中检查、纠正错误的动作加以分析、研究。     

实施教学督导评估制度确保继续教育质量

继续教育教学实施督导评估制度,通过深入课堂听课、调查了解学员、巡视考场、评价教师、协调各种关系等方式,对加强管理,提高教育教学质量有积极的导向作用激励作用反馈矫正作用和约束律已作用。     

甲状旁腺腺瘤并棕色瘤1例分析

原发性甲状旁腺功能亢进伴发棕色瘤的产生是由于甲状旁腺激素分泌过多导致破骨细胞骨吸收和纤维组织异常增生.本病患者发病隐匿,因罕见部位受累的骨病变或病理性骨折而就诊的患者容易与骨肿瘤相混淆,骨病变穿刺未发现组织形态典型性病理改变.临床医生需要完善实验室检查和影像资料,制定精准治疗方案,以免过度治疗.     

四级赛制体系下职业院校教师教学能力提升研究

教学能力大赛的导向、要求和标准作为学校教学改革,特别是“课堂革命”的风向标,具有重要学习价值。在国家、省、校、院四级赛制体系下,通过发挥职业院校层面的“引”,优秀团队的“领”,教学督导的“督”,能有效扩大教师参赛面,提高课程成果落实率,提升教学能力水平度,呈现出学校、教师与学生都受益的局面。     

贪污贿赂案件中账证检查技巧研究

随着近几年贪污贿赂等经济案件的增多,司法会计在查办中的作用越来越突出。本文作者系检察院有实战经验的司法会计人员,根据多年的查案经验,结合司法会计中账证检查的理论,总结出一套行之有效的账证检查方法。希望能对实际工作起到一定的指导作用。     

以提升学校效能为导向的教育督导方式变革研究

解决传统教育督导方式中的一些痼疾,在督导方式上做出相应的改革创新,才能使学校在教育督导活动中获得更多的指导、服务与支持,促进学校效能的提升。本文以作者多年督学工作实践为基础,对教育督导方式变革进行了创新性研究,具有一定启示和示范意义。     

消防监督检查业务中物联网技术的应用分析

城市火灾事故频发,给消防监督管理工作带来了更加严峻的挑战。在这种社会环境下,必须要注重网络的应用,结合消防监督管理工作实际情况,充分发挥出网络的积极作用,为消防监督管理工作提供巨大的便利性条件,不仅可以促进消防监督检查工作的创新与改进,同时也能有效保证社会的和谐与稳定发展。本文对此做了深入研究,首先对网络做了简要介绍,分析了当前消防监督管理工作中存在的问题,然后阐述了网络在消防监督检查中应用的意义,最后结合实际情况探讨了网络在消防监督管理中的有效应用。     

眼科有位“萌叔叔”

<正>"宝贝儿,这里有熊大、熊二,还有光头强,告诉叔叔你最喜欢谁?"上午10点,北京同仁医院小儿眼底科,伴随着患儿的嬉闹,卢海耐心问诊。卢海把椅子挪到患儿身旁,俯下身子,一边捏响手中的玩具吸引其注意力,一边做眼底检查。没过多久,似乎在和患儿玩耍的过程中,卢海便完成了复杂的眼底检查。卢海,北京同仁医院眼科主任医师、教授,长期致力于小儿眼底病、眼外伤等眼部疑难杂症的临床诊断及手术治疗。