电子政府与政府发展

政府发展是政府管理能力的有限性与社会需求的无限性之间的矛盾运动。它是指政府为了适应政治、经济和社会发展的需要．通过对自身组成要素的扬弃与整合，以寻求不断发挥政府对社会的管理潜能以推动社会进一步发展的过程。     

折断的时间

早年,我曾在多处画册中看到过达利的《记忆的残痕》这幅画,画面上是3个时间完全停滞的柔软扭曲的钟表。记得当时我每次看到这幅画,内心都有一种说不出来的矛盾感,至于怎么个矛盾法,我一直没来得及深思与沉淀,匆匆忙忙地就被新的事物所冲刷和覆盖了,就像一朵浪花撞击另一朵浪花,转瞬之间便归复于平静。     

哲学趣味教学案例十二则

一、短命的天堂瑙鲁位于南太平洋的一个美丽的小岛上,有着取之不尽的鸟粪资源,年输出的纯收入高达9000多万美元。在这个小岛上生活的人无须工作,他们的一切都由政府包干,而且每人每年还享受政府发放的一大笔零用钱。岛民们过着极其奢华的生活,现代家具一应俱全,外出时驾驶着豪华越野     

一道高考题蕴含的解题思想方法及其应用——在反证法中构造特殊元揭露矛盾

2008年高考江苏卷的19题的第（2）小题是：求证对于一个给定的正整数n（n≥4）,存在一个各项及公差都不为零的等差数列,b1,b2,…bn,其中任意三项（按原来顺序）都不能组成等比数列．本题主要考查学生运用等差数列和等比数列知识进行探索、分析及论证的能力,学生普遍反应难度较大,从标准答案看,其论证的思想方法颇具特色,与大数学家欧几里得关于“质数个数是无穷的”结论的证明方法如出一辙,我们先看解答：     

“二十字法”教英语

针对老年大学的特殊性,我在教学过程中总结了二十字法,即教法多变、多次重复、反复循环、个别辅导、耐心答疑。教法多变指采用灵活多样的教学方式,通过顺口溜帮助学员     

现代大学内部管理制度体系研究——学术权力与行政权力关系的矛盾分析

从微观层面上看,现代大学内部管理制度是学术权力与行政权力相互制衡的一系列规则体系。在现代大学中,由学术、行政权力架构的二元权力在功能上相互支持、协调,补充,但由于各自运作的规律和特征差别很大,二者存在着永恒的矛盾。因此,分析二者之间的矛盾,重构二者之间的和谐关系,是构建现代大学内部管理制度的重要组成部分。     

正确对待教育理想与教育现实的矛盾

每位校长都在追求教育理想：在办学方面,认真贯彻教育方针,创建学校特色,争办人民满意的学校;在学生成长方面,力求促进全体学生生动活泼地在德、智、体、美诸方面都得到全面发展;在教师专业发展方面,努力使教师体验成功与学生共同发展。     

马克思资本主义社会矛盾思想的微观分析

马克思认为,社会矛盾是普遍存在的.尤其在工业革命的时代背景中,技术进步和生产发展必然会产生私有制,必然产生劳动异化和人的本质异化,导致资本主义的内在矛盾.工业对社会的这一影响直接加剧了社会矛盾,凸显了社会存在的多样性和时代性,对此,马克思基于工业社会发展的实际,做了极其深刻的分析.马克思以技术为基础对资本主义矛盾的微观分析,同样也是构成其内在矛盾的重要方面,甚至对于理解其内在矛盾的实质来说,具有更清晰、更具体的意义.     

峰回路转 反证法

反证法证题模式可以简要地概括为“否定→推理→否定”．应用反证法的主要三步是：否定结论→导出矛盾→肯定结论．实施的具体步骤是：第一步,作出与求证结论相反的假设;第二步,将假设作为条件,通过一系列的正确推理导出矛盾;第三步,说明假设不成立,从而肯定原命题成立．     

湘鄂渝黔边区高校与该地区经济发展的关系——以吉首大学为例

吉首大学是一所办在湘鄂渝黔四省(市)边区、民族贫困地区的地方综合性大学,集两个特殊性于一身,一是地域的特殊性—老少边山穷,老—革命老区,少—少数民族聚居区,边—各省(市)边远地区,山—大山区(云贵高原东端的武陵山区);穷—深度贫困区(全国18个贫困片之一),地域的特殊性使学校区位劣势与基础弱势突出,建设发展与发达