试论"知情权"的几个疑难问题

“知情权”是民主与法治发展的产物，其地位越来越重要，但我国的法律制度对“知情权”却存在着规范供给缺乏、理论支持乏力的重大缺陷。文章试对传统“知情权”的概念进行重组，并提出知情权和知政权两项宪法性权利。进而，从知情权和知政权与隐私权冲突的角度进一步讨论，相应的提出解决冲突的原则、办法以及有关立法建议。     

巧用“三种技巧”有效提高高职学生英语课堂学习热情

本文总结和阐述了＂简笔画＂、＂情景＂和＂知彼＂教学三种授课技巧,并举实例说明针对五年制高职学生特点,课堂教学巧用这＂三种技巧＂,能够有效激发学生学习热情,提高学习效果。     

论知、情、意、行在语文教学中的实现

知、情、意、行涵盖于语文教学的全过程，四个方面相互勾连，相辅相成，彼此渗透，水乳交融。作为施教者一定要高屋建瓴地领会其中的内蕴，才能授学生以渔。     

《大学》“明德”、“知止”、“修身”理念品析

《大学》是一部蕴含丰富教育理论、伦理思想和政治智慧内容的儒家经典.“明德”、“知止”、“修身”是贯穿于《大学》始终的核心理念.“明德”是《大学》之魂,“知止”是“明德”之深化,“修身”是“明德”之本.在建设中国特色社会主义的当代中国,重新审视“明德”、“修身”、“知止”理念的深刻内涵,传承其重视培养道德人格,提升精神境界,崇尚责任和担当的传统,有利于进一步提升人们思想道德素质与中国文化软实力,推动社会主义文化建设.     

本刊声明

本刊已许可中国学术期刊(光盘版)电子杂志社在中国知网及其系列数据库产品中以数字化方式复制、汇编、发行、信息网络传播     

窥一斑不见得知全豹

高人可以见微知著,窥一斑而知全豹,然我等凡人,无此神通,窥一斑不见得能知全豹,如硬要逞能,势必贻笑大方。     

社会化问答网站答案认可度的影响因素研究——以知乎为例

以探究社会化问答网站答案认可度的影响因素为目的,选取知乎为研究对象,以信息接收模型为理论基础,从答案特征和答题者特征两个角度提出了研究假设,并采用内容分析法和回归模型对假设进行检验。研究发现答案长度、问题发布一段时间以后的答案及时性、答题者的影响力均正向影响答案认可度,答题者特征比答案特征对答案认可度的影响更大。     

公路地基处理中强夯机理分析

目前关于强夯法机理的解释主要有:根据土的固结本构模型建立的动力固结理论,根据波动理论的震动波压密理论以及根据固体微观结构研究提出的微观机理.而人工填土的材料非连续性对强夯机理的影响亟待我们进一步研究.     

数字

【正】35%找工作时,毕业生们除了工资高低、单位性质、劳动强度等之外,对于五险一金等关乎自身长远利益的社会保障知识了解如何?近日,浙江财经学院外国语学院开展了大学生五险一金的认知度及毕业生享受五险一金情况的调研,该院学生在杭州地区15所高校、人才市场、相关区县劳动保障局等地进行了走访调查,在被调查的15所高...     

论全球化与教师角色创新

整个人类文明的发展,正进入全球化新时期。正如美国著名全球化问题专家罗兰·罗伯森教授所揭示的那样:“作为一个概念,全球化既指世界的压缩(compression),又指认为世界是一个整体的意识的增强。”“压缩”,指认由发达的现代交通技术和以信息高速公路为载体的国际网络所形成的人类物理时空乃至心理距离的空前缩小;而所谓“整体意识的增强”,则意味着由生产要素(资本、技术和劳动力)跨国流动的自由化、全球经贸的市场化和国际网络化所引发的各国政治、文化和教育联动