实施双语教学中若干认识和实践问题

少数民族双语教学,既是一个理论问题,也是一个重要的实践问题.大力推进少数民族双语教育,必须坚持依法治教,探索行之有效的教学办法,作出坚持不懈的努力,努力实现"民汉兼通"的奋斗目标.在教学实践中要抓住语言学习规律、教材、师资等关键环节.     

那些年,我们一起教过的语文——一个语文教师对高中课堂语文的“躬思”

本文从语文自身辩证发展过程的角度,来探讨语文自身的内涵问题,并在自我灵魂的救赎中,以及自我感情的剖析中,探究解决问题的现实途径,以及未来可能出现的某种改变历史进程的萌芽。因而,论述的落脚点就在于语文教师自身的主观能动性上,而＂语和文＂、＂教和育＂、＂知和行＂则成为全文论述的重点和角度。     

当前研究生思想状况调查分析——以南京某高校为例

本文选取南京某高校在校研究生为调查对象,对其思想状况进行问卷调查,探析研究生思想主流,总结出当前研究生思想教育工作存在的问题,以此呼唤能够贯穿这一工作始终的核心理念,为今后思想教育工作的开展拟定新的目标、原则及实践路径。     

湖北大学知行学院

办学性质:湖北大学知行学院是经国家教育部批准由湖北大学举办的我省最早的独立学院之一。地理环境:学院位于武汉市汉口江岸区,座落在武汉天兴洲大桥北端,占地500余亩,校园内绿树成荫、环境幽雅,学生学习和生活设施齐备,是莘     

浅谈政治教师如何开展对学生的“知行统一”教育

新教材的功能突出地表现在以下四个方面：培育学生自主学习能力的功能；强化学科课程的思想教育功能；发挥培育学生创新思维的功能；促进教师创造性教学的功能。     

征稿启事

《经典美文》秉承"文字感动生活"的编辑理念,发扬"诚恳、自然、质朴、亲切"的编辑风格,荟萃中外美文经典,辑录现当代优秀时文,精选文章,精选内容,与读者共鸣经典、分享精品、同述感动。选稿标准:不唯名家,但求名篇;不拘篇幅,唯求美文;不唯形式,文道并重;古今兼容,情理为重。     

陶行知生命教育思想发微

生命教育是陶行知生活教育理论的基石,也应当成为克服应试教育,推行素质教育的思想武器。因此,本文认为生命教育应遵循行知行原则,以试验的精神来统摄;应多管齐下,全方位渗透生命教育,营造生命教育的氛围。     

从上海大众招聘看企业对高职学生综合能力与素质的要求

高等职业教育必须以企业与社会的要求与需求为导向,能够以此为依据对学生的培养目标做出调整,探索与改革高等职业教育的教育模式与教学方法,从而为企业与社会输送合格的,受企业与社会欢迎的高素质的技能型人才。要达到这样的目标,在高等职业教育过程中必须坚持专业理论教育、职业技能训练以及相关素养的培养三方面相结合。以2011年底上海大众在宁波地区招聘高职毕业生事件为例来分析企业对高职学生综合能力与素质的要求,并提出了相关的思考。     

试论刑诉法修改后检察机关对程序公正的实践运用

重实体轻程序曾经是司法界的一种错误倾向,其源于部分司法工作者对程序公正的认识不清,本文从程序公正的现实意义入手,着重解读新刑诉法在程序立法上的健全与完善,以及阐述检察机关在新形势下的司法实践中如何坚持程序公正和实体公正并重。     

让图片“重”起来

＂图文并重＂作为办报理念,既是时代的需要,读者的需要,也是报纸发展的需要,竞争的需要。如何让图片＂重＂起来？首先要探究图片新闻的规律和独特性;其次要研究图片,科学决策;第三是要建立科学的图片运营机制。