首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   133197篇
  免费   914篇
  国内免费   621篇
教育   99846篇
科学研究   15061篇
各国文化   149篇
体育   1764篇
综合类   2038篇
文化理论   453篇
信息传播   15421篇
  2024年   347篇
  2023年   1377篇
  2022年   1530篇
  2021年   1741篇
  2020年   1616篇
  2019年   1463篇
  2018年   875篇
  2017年   1211篇
  2016年   1794篇
  2015年   3792篇
  2014年   16024篇
  2013年   11154篇
  2012年   12525篇
  2011年   11824篇
  2010年   10116篇
  2009年   9883篇
  2008年   11177篇
  2007年   8577篇
  2006年   6719篇
  2005年   6174篇
  2004年   3874篇
  2003年   2977篇
  2002年   2444篇
  2001年   2080篇
  2000年   1798篇
  1999年   537篇
  1998年   296篇
  1997年   189篇
  1996年   100篇
  1995年   95篇
  1994年   84篇
  1993年   53篇
  1992年   68篇
  1991年   57篇
  1990年   50篇
  1989年   62篇
  1988年   8篇
  1987年   3篇
  1986年   13篇
  1985年   7篇
  1984年   10篇
  1983年   6篇
  1957年   1篇
  1956年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 609 毫秒
51.
在初中《生物》第二册“排泄”的知识介绍中,安排了肾脏结构和尿形成这一重要知识点。在教学活动中,要让初中学生对这一抽象的重点内容理解、掌握,确实需要直观教具予以支撑,为此,我们设计制作了《尿的形成演示仪》,以直观的动态模拟,鲜艳的色彩变化,把尿的形成生动的演示出来,在教学活动中深受师生欢迎。下面就原理、制作、演示等方面的内容予以介绍。  相似文献   
52.
《钓鱼》2006,(7):44-44
~~跟我轻松学海钓———田中海钓知识入门(二十六)~~  相似文献   
53.
刘伟 《体育师友》2006,(4):48-49
在现代社会中,人的社会适应能力越来越受到教育的关注,因为适应能力高低对个人生活和工作的影响程度不亚于身体健康状况和知识掌握的影响。传统的体育教学忽视了对学生社会适应能力的培养。在《体育与健康》课程中,设置了社会适应学习领域,这将有助于教师在体育教学过程中加强对学生责任感及体育道德行为的培养。  相似文献   
54.
五陵少年源于西汉皇帝的陵墓。五陵指西汉时建在长安城外的五座皇帝的陵寝,即高祖长陵、惠帝安陵、景帝阳陵、武帝茂陵和昭帝平陵。为防止墓冢被盗,西汉独创了“依陵建县”的制度,也就是一边建陵,一边将全国各地的豪族大户、富商巨贾迁到陵邑周围,形成繁华的新城。这些地区的富家子弟倚仗家  相似文献   
55.
教学中,经常遇到这样的情况,学生从正面掌握了有关的化学知识,但在解释和说明某些具体问题时,总是感到力不从心,说不清楚.尤其是一些推理论证的问题,不会用学过的理论知识去分析判断.甚至,一些常用的化学术语都不会使用.  相似文献   
56.
学校心理辅导工作者一般要扮演三个核心角色:咨询、预防和发展.每一个角色的重要性都随着过去发展的时空而有些改变但是不可否认的是,这三者都清楚地说明了学校心理辅导工作者的定位.  相似文献   
57.
58.
陈巍 《青海教育》2005,(1):11-12
随着教师职业专业化程度的提高,广博的知识、现代化手段的运用以及创新探究能力成为当今社会衡量教师素质高低的重要内容。现实中,我们也往往将上述内容作为考核评价教师的主要依据。较长一段时间以来,我们偏重于强调教师的学识与能力,从而导致轻视和忽视敬业精神的现象日益明显地表现出来。  相似文献   
59.
大学生思想教育心理问题探究及危机干预   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文从大学生的心理问题及成因、危机干预的预防机制及对策等方面进行阐述,为大学生的思想教育提供了新的切入点。  相似文献   
60.
我国弱势群体诱发的危机类型与政府治理   总被引:8,自引:0,他引:8  
在我国,弱势群体主要是指国企的下岗职工、失去土地的农民、城镇的失业者和半失业者、从农村流向城市的农民工和无业者、农村的“五保户”和贫困户、城镇的贫困人口及靠政府低保生活者、农村的辍学者及在校的贫困生。按“弱势群体”诱发危机造成的结果,危机可分为贫困危机、社会秩序危机、犯罪危机和认同危机等类型。政府可以通过提供公共政策支持、整合社会力量、转变政府职能和实现自身改革、构建危机预警机制等在弱势群体诱发危机的治理中发挥主导性作用。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号