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201.
在体育教学中,灵活熟练地运用“启发”艺术。能够有效地唤起学生积极的学习动机,从而达到掌握体育知识、技术和技能的目的。 相似文献
203.
知识创新以人为本与图书馆建设 总被引:1,自引:0,他引:1
本文阐述了知识创新对图书馆可持续发展的推动作用,提出了以人为本的图书馆管理构想。 相似文献
204.
1教材分析在学习了血液循环系统的有关知识后,进一步让学生学习与输血、血型有关的知识,对于学生进一步认识循环系统的功能是十分重要的,对学生能健康地生活也是非常有必要的,而且能培养学生珍爱自己和他人的生命的情感,树立健康的成年公民应积极参加无偿献血的观念。1.1教学目 相似文献
206.
207.
安向前 《中小学图书情报世界》2005,(1):10-12
经济发展和社会进步,离不开科学、文化知识的普及。伴随着生活水平的逐步提高和就业压力的不断增大,在国家积极推行“终身教育”的背景下,人们崇尚知识、尊重科学、加强业务学习的意识不断增强。读书是八众获得精神食粮、提高文化水平、提升文明程度的重要途径。图书,作为一种特殊的文化产品和消费品,正日益突出地影响着广大百姓生活的方方面面。 相似文献
208.
对高等体育院系本科篮球实践课运用双语教学的实验研究 总被引:2,自引:0,他引:2
综合采用文献研究法、调查访问法、数理统计法、教学实验法对高等体育院系本科篮球实践课运用"双语教学"的作用进行了研究.通过三轮教学实验得出:篮球实践课采用双语教学能够满足学生发展的需要,激发他们的学习动机与兴趣,有效调动他们的学习主动性与积极性,且有利于学生对篮球知识技能的理解与掌握,提高学生篮球技能水平;且有利于提高学生的专业英语水平. 相似文献
209.