英语听力教学目的偏离的分析

教学目的决定教学内容和教学方式.现阶段高职院校英语教学中的听力教学存在的与教学目的偏离的现象是较为普遍的.对此问题的思考与分析,旨在对听力教学改革能有所启发和促进,并让学生真正达到用英语进行交流的目的.     

浅析排球比赛中影响发球的因素

一、排球发展形势及观念对发球的影响纵观排球发展历史,不同历史年代都会有某种发球方式处于主导地位。20世纪50年代主要采用勾手大力发球和正面上手发球;60年代出现了飘球;70年代, 运动员在发球技术运用上有所提高,运动员用相似的动作发出不同性能的球;80年代欧美国家的一些男运动员依据身体条件的优势首先采用跳发球技术;进入90 年代,跳发球技术被普遍采用。 2002年世界女排锦标赛上,中国、俄罗斯、古巴三国使用跳发球的比例达到了60．7％,28．4％,53．7％,     

《计算机基础》教学的改革方向

鉴于目前计算机基础课教学存在的一些问题,教学目标难于实现.本文就计算机基础课教学方法改革谈一些想法,即将计算机基础课改为实训课,对计算机基础实训提出一定要求,以加强技能训练,注重能力培养,最终达到教学要求.     

浅议新闻的“演播”

广播从业者都清楚,广播是通过电波传送声音的大众传媒,语言、音乐和音响是广播的三要素。其形式分为读播、实况广播和演播。而所谓演播,一种是给广播节目配上音乐,以突出主题、烘托气氛、刻画人物心理、描绘风土人情、展示时间、地点及环境特点,让听众能更好地感受广播节目所表达的思想、情感和意境。另一种是以口头为主,以音乐、音响为辅的广播节目。音乐、音响一般非实况,与播音内容无直接关系,在节目中陪衬背景、烘托气氛,以突出节目主题,推动情节发展,帮助刻画人物心理。音乐、音响展示内容的时间、地点和环境,与播音内容和     

高校学生公寓现存火灾隐患及防范措施

本文对高校学生公寓普遍存在的火灾隐患形式及成因进行了分析,提出了应从管理职能部门、班主任、校卫队、联防队这几个方面着手加强对学生的管理,消除火灾隐患的防范措施.     

落实课改理念 张扬学生个性——谈科学教学中学生个性化学习的研究

学生的学习原本就是一个动态的充满灵气的个性活动，每个学生作为一个独特的生命个体参与教学活动的始终，他们的学习必然闪烁创造的火花和人性的光辉。“科学教学中的个性化学习”就是在个性化学习的目标确定、内容创建、方式形成、开展评价、环境创造等方面进行研究，使学生在科学课堂中实施个性化学习，能最大程度地激发学习热情，增强可持续发展能力，同时也能促使教师改变观念和调整教学行为模式，不断加强学习，勤于实践，善于反思，以更好地适应新的课程改革和新的教育形势需要。     

浅谈如何进行新的课堂教学评价

在新课程背景下，各实验区的教师积极探索，努力工作，从教学方式到学习方式发生了根本的转变，给教育教学带来了勃勃生机，从而使新课程的教学呈现出了一个全新的面貌，更加激发了一线教师实践探讨的信心。同时，如何科学地评价课堂教学，创建一个新的课堂评价体系显得尤为重要。     

走出"心理困境"靠自己

在初中阶段,学生正处于一种观察世界、了解世界的朦胧期,是内心世界得到不断扩充、日渐成熟的阶段.随着年龄的增长和意识形态的更新,学生的思维方式、心理状态会发生变化,这个阶段被称为"心理断乳期".     

请先给幼儿园松绑

红色的五月，属于全世界的劳动，也属于未来的劳动——孩子们。     

也谈学生自主性学习的培养

谈起让学生进行自主学习，许多教师都会感到有一定的难度。的确，随着社会环境和学生家庭条件的不断变化，外界环境所带来的让学生自主学习的压力小了，学生身上奋发向上的精神和独立自主学习的劲头也就越来越少了。那么，怎样才能在这样的形势下重新调动起学生自主学习的积极性呢?我个人认为，教师应该承担主要责任。