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针对当前职高学生语文知识认知偏少和认知链构建不完整的现象,提出采用单元教学法的必要。从单元教学法实践运用中归纳出实施过程中应注意设计整体性、内容系统性、训练综合性等基本原则。列举分析综合、以教带学、比较对照等常用的方法,以例证单元教学法在实践中的效果。 相似文献
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说到夏钓,我们习惯的认识是天大热,水温高,鱼都跑到清凉处躲暑去了,所以要在深水钓鱼才有效果。但如果我们细细感受大自然的变幻,夏天给我们的实际体验就会因月份的不同,在气候上、温度上、时差上、水情上、鱼情上等诸多方面的差异,正所谓“年分四季,季分三月”,道理便自明了。 相似文献
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近年来,在国内竞技场上,经常可以看到一位个子不高.皮肤黝黑,有着一头浓发的小伙子在那里伸竿、引线、调漂、上饵,一板一眼地垂钓,他就是来自河北邯郸的钓手钱辉。最近,笔者有幸采访了他,对他的情况有了如下的了解…… 相似文献
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