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301.
王双怀 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,30(2):125-132
明代是华南水利事业发展的重要阶段,无论是广东、广西还是福建,都在水利建设方面取得了一定的成就。但由于自然条件和社会条件不尽相同,各地的水利建设仍然存在着某些差异。有些地方的水利建设以灌溉、防洪、排涝为主,有些地方则以航运为主;有些地方的水利建设比较发达,有些地方则较为落后。明代华南的水利建设对中国近代本地区水利事业的发展起到了奠基作用。 相似文献
302.
303.
所谓“0 0=0”类方程,是指这样一类方程——该方程的等号右边是常数0,而等号的左边则是两个或两个以上值为0的含有字母的代数式的和.这类方程一般形式多样,结构新颖,常常作为已知条件(已知条件的一部分)放在某一特定的题目环境之中. 相似文献
304.
服务经济学初探 总被引:2,自引:0,他引:2
吕卓超 《渭南师范学院学报》1994,(2)
世界产业结构的调整,中国重农抑商的农业文明和第三产业的飞速发展是建立服务经济学的社会实践基础。服务的物质性、目的性、经济性、道德性、品质性、自觉性与强制性和层次性与专业性为其主要特征。服务经济学是一门综合性经济应用科学。 相似文献
305.
浅谈思维性信息的开发孟凡明(锦州图书馆)思维性信息,它是信息中的一种特殊信息,它与散布在市场上已发生的初级经济信息不同。初级信息是可以在市场经济活动中直接或间接获取的,而思维性信息是那种能够提示出来,预测未来发展趋势的一种尚未公开的、未萌的“胎儿”信... 相似文献
306.
长期以来,在职高幼师班的音乐教学上存在一种现象: 基础乐理课教学与声乐、钢琴、视唱练耳、欣赏等课的教学相比严重滞后,学生所掌握的基础乐理知识与学生在声乐、键盘、音乐欣赏、视唱练耳等课程中所学知识严重脱节,大大影响了这些课的教学质量与进度。究其成因有二:其一,基础乐理课内容枯燥无味,难度大;其二,基础乐理课教法陈旧、落后。面对上述基础乐理教学上的不良现象,本人在近些年的基础乐理教学实践中摸索出一套行之有效的融理论性、实践性、欣赏性与趣味性于一体的“多媒体键盘化”教学方法,即利用目前最流行的电脑音乐制作软件Cakewalk,将它与电子琴、钢琴等键盘乐器相结合,充分发挥音乐软件与键盘乐器的功能特性,让学生在教师的教学中通过听觉、视觉的直接感知、听辨,用比较、想象、联想等方式,使抽象、复杂的理论变得直观、具体,从而使学生在更好地掌握基础乐理知识的同时得到美的享受,且培养了学生的音乐感受力和学习兴趣,提高了教学质量。一、利用音乐软件进行乐理教学在这一内容的教学上,学生刚刚从简谱转入到五线谱学习,往往有盲目性。加上这部分知识比较抽象、枯燥,如 相似文献
307.
根据新课程关注学生全面发展的培养目标,并对我国现行基础教育弊端进行深刻剖析以及吸取国外课程改革成功经验的基础上,《基础教育课程改革纲要(试行)》提出了要转变学生的学习方式(即“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于接受、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能 相似文献
308.
笔者通过对汉族和蒙古族两个民族高中生不同的人格特征与学业成就的关系进行比较研究 ,采用卡特尔 16项人格因素问卷 ,利用测验法和谈话法 ,SPSS统计分析软件 ,结果显示 :汉族和蒙古族学生有三个共同的影响因素即忧虑性、独立性和创造能力因素。除此之外 ,汉族学生有乐群性、聪慧性、幻想性、怯懦与果断型 4项人格因素与学业成就相关 ;蒙古族学生有稳定性、敢为性、适应与焦虑型、心理健康因素、专业成就因素、新环境中成长能力因素 6项人格因素与学业成就相关。 相似文献
309.
我国图书馆学的新概念现象解读 总被引:6,自引:1,他引:5
改革开放以来,图书馆学界产生了大量反映时代特征,揭示现代图书馆本质与内在联系的新概念,对这种现象进行解读,可更好地把握现代图书馆学的主要特征和发展规律。 相似文献
310.