关于"英语国家概况"课教学的思考

"英语国家概况"课是高校英语专业的必修课,主要讲述英、美、加、澳、新等主要英语国家史地、政治、经济、教育和社会生活等方面的情况及文化传统,提高学生对文化差异的敏感性、宽容性和处理文化差异的灵活性,培养学生跨文化交际的能力.作为英语专业知识类课程,该课具有自身显著的特点,但和专业技能类课程相比较,教师对其教学相关问题思考还不够.本文拟就"英语国家概况"课的课程开设、教材建设、教学内容和方法及考试方式等方面进行理论和实践的探究.     

对布置家庭作业的思考

<正>很多教师一直没有认真思考过如何给学生布置家庭作业的问题。但随着教学改革的深入,我们也应该认真审视这一问题,加强实践探究,总结规     

文言文教学浅谈

文言文纵贯我国三千年历史,在中学课本中占有重要地位,对它的教学也显得尤为重要.我在教学过程中的做法是:弄清字词句含义,学习古汉语常识,即认清字形,读准字音,理解词义,明确词序,分析句子,掌握句式;了解社会历史知识,消除时代隔阂,如简介背景和史实典故;全面学习课文内容,正确评价作品;运用多种教学方法,促使知识类化,如归纳实词、虚词、一次多义、古今异义、文言句式、通假字等文言现象.     

新的阅读视野,心灵的坚实成长——评“少年阅读新视野”系列丛书

(明天出版社出版)由法国弗勒吕斯出版社组织多位专家学者编写、明天出版社引进的这套"少年阅读新视野"系列丛书是一套非常适合中小学生阅读的知识类读物。它由《自然之谜》、《宇宙奥秘》、《森林家园》、《海洋世界》、《动物王国》、《史前与濒危动物》、《古代文明》、《古埃及》、《大探险》、《中世纪的欧洲》和《发明与创造》共11本分册组成,内容基本涵盖了自然演变史和     

5G时代知识类短视频的创新路径探析 ——以抖音短视频平台为例

5G时代是万物互联的新时代,数字技术遍布生活的各个领域,短视频传播革新了知识传播的模式.抖音短视频平台从内容创新、技术创新、营销模式创新三个方面入手,探索5G时代知识类短视频的创新路径,以期为行业发展提供借鉴.     

解物理题的思维障碍

思维定势,又称"习惯性思维",指由先前一定的心理活动所形成的思维状态.它有决定后续心理活动态势的倾向.解决实际时这种"倾向"可表现出两方面的作用:一是在许多情况下能使学生在学习与旧知识类似的知识时,得以较快的理解和掌握,获得较好的学习效率.二是也有消极的一面,往往使学生因循守旧,妨害思维的灵活性和创造性,从而妨碍问题的解决.针对学生学习物理时,思维定势起消极作用的原因和表现以及对     

知识类图画书的概念、价值及其阅读指导策略

知识类图画书是儿童阅读的重要资源,它对儿童的语言能力、认知能力的发展和科学知识经验的积累都具有不可估量的作用,但是教师和家长对这类图画书的认识有偏差,所以儿童接触这类图画书的机会较少.在为儿童创造阅读机会的前提下,成人还应考虑如何有效指导儿童阅读.集体讲读即被认为是一种有效的阅读指导方式,成人应关注其实施的关键要素,并创设相应的环境与氛围.     

面向企业创新能力的组织知识基因解析研究

从知识类生物模型出发,分析了知识发展的本质规律,丰富和发展了知识的类生物属性,提出知识基因论是知识类生物模型的重要组成部分,深入研究知识基因在企业创新过程中的作用与反馈机制,将企业创新过程分为知识基因指导知识体形成和知识体作用于客观对象两个阶段。在此基础上,从知识基因的角度,深入探析了组织创意形成的知识基因发酵过程,提出了企业创新中知识体形成的两条路径以及企业创新的两种类型,并用知识基因理论对两种类型的创新的本质特征与发生条件进行深入解析。     

江苏教育报刊总社部分报刊即时审读意见摘要

正《江苏教育报》(新闻综合,2014年6月13日)1.重头新闻的时效性大大增强。一版头条《寻找"美德人物"宣传"美德事迹"》、副头条《引导教育舆论服务教育民生》以及新闻图片讲的都是发生在6月12日的新闻事件,对出报纸前一天发生的重大新闻事件有所反映。从编者到作者都有很强的新闻意识,特别是对时效性的把握,值得称赞。2.注意挖掘基层有价值的新闻。一版     

知识类电视节目写作的时代特色

相对早期教育电视节目而言,现代知识类电视节目具有更宽泛的含义。它包括了所有以传播知识为主要目的的电视节目,有了更多的表现形式和表现手段;它适应了时代的需要,适应了现代观众多样化的收视心理,也正是观众多方面的需要使得知识类电视节目形成了许多新的发展特点。