素质教育与教师素质

素质教育是一项复杂的系统工程．它的实施涉及到诸多方面的问题。当前大家讨论的热点大多集中在教材改革、学生减负、教育体制转换等问题．由此将学生的课业负担减轻．使其变被动应试为积极创新。但不可忽略的是．教学始终是一个老师和学生组成的双边互动的活动过程，单方面解决学生问题仍不能使素质教育得以成功。素质教育呼唤实施素质教育的老师。     

生物实验与媒体的优化组合

实验教学集观察、思维、实践、创新于一体 ,可以全面地激发学生的学习兴趣。在实验教学中有机地综合多媒体 ,二者相互渗透推进 ,优化教学过程。培养学生的创新精神和创新能力。1　利用多媒体强化实验内涵　优化实验教学过程　　在生物实验教学中 ,借助化学、物理基本仪器操作的电视录像 ,演示基本仪器的正确操作方法及注意事项 ,让学生获得丰富、鲜明、稳定的直观表象 ,再通过教师的示范、学生的操作、录像的纠正 ,从而促进学生操作技能的形成 ,并为今后化学、生物实验的顺利进行奠定了坚实的基础。生物学是一门自然科学 ,它研究的是活生生…     

对目前我国研究生教育布局结构的透视

透过我国研究生教育布局结构的现状,重点分析了其形成的社会历史原因,并从提高高等教育办学效益和研究生教育质量、区域经济协调发展和教育机会平等三个不同角度对现有的研究生教育布局结构进行了评价,并提出了优化研究生教育布局结构的基本原则。     

关注农村寄宿制学校校园安全

近年来,随着农村加大学校布局调整的步伐,各地寄宿制学校多起来了。农村寄宿制学校的发展和普及,无疑有利于教育资源的优化配置,有利于教育效益的进一步提高。但是,由于资金、管理等各种原因,校园安全问题又凸显出来。最近,我们对一些农村乡镇寄宿制中小学进行了实地调查了解。     

真空冷冻干燥过程生产率工艺优化的实验研究

采用二次正交试验设计实验方案,对胡萝卜进行了真空冷冻干燥实验,建立了单位面积生产率与冻干室压强、加热板温度和冻干厚度的二次回归数学模型,分析了过程参数对实验指标的影响特性,并由此得到了冻干生产率的优化参数.     

新世纪英语教师的素质、知识和能力

新世纪对应用型本科英语教师的素质、知识和能力提出更高的要求。其素质要求主要包括良好的职业道德、创新的教育观念和教学方法上的创新精神与勇气；其知识要求主要包括相关的专业理论知识及其研究、对课程知识全面系统的了解；其能力要求主要包括教学能力、组织能力、自我调控能力和获取信息、利用信息的能力。     

迈进新世纪的廓坊师范学院

长风破浪会有时 ,直挂云帆济沧海。 2 0 0 1年这座崭新的时光界碑在所有任重道远的教育工作者的心头闪耀。值此千载难逢的神圣时辰 ,在瑰丽多彩的京津走廊 ,在钟灵毓秀的幽燕腹地 ,在充满生机与希望的新型现代化城市———廊坊这块热土上 ,新建起一所本科层次的普通高等学校———廊坊师范学院。2 0 0 0年 3月 ,国家教育部正式批准由廊坊师范专科学校、廊坊教育学院、廊坊师范学校合并建立廊坊师范学院。这对于认真落实“科教兴冀”战略 ,促进河北教育、河北经济的全面振兴有着重大作用。廊坊师范学院系本科层次的普通高等院校 ,由河北省领…     

新世纪人才的特征及培养

人类已跨入２１世纪 ,应该怎样培养适应２１世纪的人才 ,这是教育所面临的重大历史性课题。目前 ,中国正处在一个特殊的发展时期 ,她所进行的改革目标 ,是将一个具有１２亿人口的国家引向现代化。这是一项人类历史上少有的伟大工程 ,所要解决的问题之多、之大、之复杂是可想而知的 ,而要解决这些问题离不开智力资源及高素质的世纪人才。一、２１世纪人才应该是宽知识、能力强、素质高的人才新世纪人才的培养应注意协调好三方面的关系。一是专才、通才和复合型人才的关系。进入本世纪以来 ,现代科学技术发生了巨大变化 ,学科开始向“横向”发…     

施工期间考虑非机动车干扰的交叉口配时设计

为了提高施工期间交叉口的安全性能,以福州轨道2号线建设中的古田路与新权路交叉口为研究对象,主要考虑非机动车对左转机动车的干扰。通过现场基础数据的采集,针对非机动车干扰数与同一进口道左转车辆车头时距进行回归分析,得出机非冲突函数,获得理想的拟合效果,再运用Synchro提出新的配时方案并对方案进行优化评价。比较优化前后的控制效果,可得:在早高峰阶段,非机动车干扰数与车头时距拟合关系符合二阶多项式形式;交叉口总延误降低8.8%,平均停车次数降低9.8%。     

英语口语互动教学优化策略探研

英语口语互动教学对英语教学具有重要的推动作用,能激发学生学习热情,调动学生学习的积极性和主动性,提升学生英语口语表达能力。教师要增强互动教学认知,开展多元化互动教学,提高学生参与意识,提升学生英语应用能力,树立学生英语学习的自信心,夯实学生英语学习基础。