把专家的“经济”做成百姓的“经济”

在社会主义市场经济的今天,"经济"这个词在媒体上出现的频率是过去计划经济时代的几十倍以至上百倍,"经济"已经取代了"政治"成为媒体日常报道离不开的中心词.然而,问题是,报纸上的经济报道常常让老百姓望而生畏,通俗易懂又有启示意义的经济新闻在今天经济热潮时代实在是太少了,这是一个值得媒体人高度关注的大问题.     

谈我校信息素养教育融入《互换性及测量技术》课程的教学实践

本文以我校大学生信息素养的培养与专业课程的教学相整合的尝试为案例,阐述了信息素养教育融入专业课程的教学目的、教学设计、实施步骤,评价了教学效果,分析了课程整合教学实践存在的不足并提出一些建议.其目的是为信息素养教学实践提供参考.     

刍议网上参考咨询服务和因特网知识服务系统

本文分别对图书馆的网上参考咨询服务和因特网知识服务系统进行详细分析,提出公共图书馆在提升参考咨询服务方面的举措.     

我的无言老师

初识你,是在我任连队报道员的那一年。由于我平时比较喜欢写写画画,又有几篇小稿子在部队的“猎豹之声”广播上被广播,于是我被指定为连队的新闻报道员。然而,由于缺乏新闻理论知识,自己辛苦熬夜写出来的50多篇稿子,全都石沉大海,连一篇火柴盒也没在报纸上出现。我的写作激情一下子降到了冰点,甚至不想当报道员了。     

博物馆美学刍议

随着时代的发展,社会科学文化知识一方面表现出专业化、精细化的趋势,另一方面又体现出不断融合不断交叉的潮流。随着现代科学研究的不断深入,许多学科不断地分化发展出更多更专业的分支学科,与此同时,这些分支学科又不断地吸收其他学科的理论和成果,发展成自成体系的交叉边缘学科。     

缪斯的献祭：知识，抑或信息——信息时代博物馆产出及博物馆与观众的关系

信息时代的到来,给社会生产、社会管理和公众生活带来深刻的影响。博物馆也感受到社会环境变化对博物馆业务的影响,感受到技术对博物馆产出和博物馆管理的影响。博物馆工作者希望利用先进信息传播手段,密切与公众的联系,扩大社会影响,拓展博物馆的生存空间。     

每天都自问:是否准备好了

2001年7月13日,中国申奥成功,还在上大学的我在电视机前看到了那激动人心的一刻.7年后,作为一名体育记者,我将亲身参与第29届奥运会的报道工作.看着倒计时牌上的教字一天天减少,听到那首熟悉的奥运歌曲,我和同事们加紧工作的同时,每天都要自问:Are we ready?     

挪威媒体集团的数字时代经营策略

谢伯司泰德(Schibsted)媒体集团是挪威最大的媒体公司, 也是北欧斯堪的纳维亚半岛十分著名的一家报业集团.报业一直是其核心业务,旗下众多报纸不仅在挪威,而且在瑞典、爱沙尼亚、法国和西班牙等多国的发行量都遥遥领先,每天读者总数超过1270万名.     

如何为读者“打开心窗”

倡导和谐的人际关系、家庭关系、社会关系是媒体应该承担的社会责任.紧紧抓住时代脉搏和读者需求,探索为读者服务的新形式和新载体成为不少媒体关注焦点.     

良师益友十年路

俗话说:"萝卜白菜,各有所爱。"在别人打麻将、下象棋、喝酒聊天之时,我却热爱上了爬格子。但是,我对新闻知识知道得不多,不知道新闻五个W,又没有"名师指点",加之新闻知识匮乏,所以那时寄出的稿件如泥牛入海,杳无音信。10年前,也就是1998年的春天,正当我迷茫之时,一个偶然的机会,在报刊发行部门发现了一本《新闻爱好者》,我便象征性地翻了翻,当时就被她翔实的内容、实用的栏目所吸引住。尤其是《通讯员园地》、《采编漫笔》、《业务研究》等栏目更是让我爱不释手。认识她真有一种相见恨晚的感觉。