构建知识体系 提高解题能力

在高三的政治复习过程中,学生常常会碰到这样的困惑：辛辛苦苦背了许多课本理论,知识多如乱麻,头昏脑涨;政治主观题读完命题指向和背景材料后常常跟着感觉组织答案,导致挂钩的理论点与参考答案不大吻合;面对试卷中材料信息有限、命题指向范围大的问题,     

量体裁衣 合理对待——我帮女儿报志愿的心得

高考志愿的填报是一项战略性的选择，其重要性甚至远超过了高考战场上一城一池的得失。作为考生的坚实后盾，家长应该提早了解一些填报志愿的相关知识和信息，这样才能对孩子的选择做出合理的指导，对其未来做出科学的规划。     

“卖油翁”与教育家

我们之所以停留在卖油翁的水平,不能提升到教育家的层次,是由于我们平常的学习过于注重了教育的外延——对知识传授时所使用的方法、技巧,而忽略了教育的内涵——教师的文化根基。教育如果缺少了内涵而只剩下外延的话,再漂亮的教育也只能是花拳绣腿。     

关于双曲线的离心率的解法

双曲线的基本知识是高考考查的重点和热点，考查中常常涉及双曲线的基本量a、b、c、e之间的关系，特别是双曲线的离心率，能够综合考查多方面的知识，体现双曲线的解题技巧与方法。怎样求解离心率？本文提出以下几种解法。     

德育课教学中增强学生法律意识的必要性

学生法律意识淡泊的原因一方面,现在的孩子生活在蜜罐里,是家里的皇帝,说一不二,抗挫能力极差,在人生理想、意志品格方面都有一定程度的欠缺。同时,中学生正值青春期,由于身心的逐渐发展和成熟,叛逆意识强烈,不想事事依赖成人,想独立去处理一些问题。但是他们的认识和     

声音

高端要以重点学科建设为基础,以体制机制改革为重点,以创新能力提高为突破,加大支持力度,健全长效机制,鼓励重点建设高校成为知识创新的策源地、深化教育改革的试验田、扩大开放的桥头堡。     

初中英语兴趣教学之我见

一、教师的教学艺术直接影响着学生的学习兴趣经过多年的英语教学实践．笔者认为．英语教学不仅是一个传授知识的过程．而且也是一种情感活动过程。这里所说的情感首先来自于教师本人对教学本身的兴趣。教学实践表明．     

语文教学中培养学生读书兴趣刍议

兴趣是最好的老师，兴趣是通向学习乐园的向导，只有学生对学习产生了兴趣，它才能引导你在知识的乐园里遨游，使你忘掉疲劳；兴趣是学习的老师，在兴趣“老师”的吸引和指导下，可以加快获得丰富知识的进程；兴趣是成长的前提。     

铅危害小课堂有奖知识竞赛

1．铅中毒已成危害全球儿童健康的“杀手”，诊断儿童铅中毒主要是依据儿童体内的血铅水平，超过越多，铅中毒程度越重。A．是B．不是