文书立卷改革中应注意的几个问题

在最近的档案报纸杂志上，刊登了许多关于探讨文书立卷改革的文章，其中多数文章都围绕要不要将“案卷装订”改为“文件装订”这一中心议题展开讨论，对两种装订方法的优劣进行再三比较。作为一个档案工作者，笔者认为，随着办公环境和工作方式的不断发展，传统的文书立卷工作的确很有必要进行改革，所以也想就此议题谈点看法。     

小学数学奥林匹克试题解题思路种种

在生产和科学实验中提出的问题，根据科学原理，在实践中可先粗略地给出一个方案，然后按要求去逐步完善，采用优选法是一种迅速求得最佳方案的方法。     

中小企业应对国外反倾销诉讼中的会计问题

中小企业面临严峻的国际反倾销形势，迫切需要从多层面、多角度、多方法、多途径去思考与探索如何应对国外反倾销诉讼。本就反倾销诉讼中的会计举证、反倾销诉讼中的成本确认、反倾销诉讼中其他方面的会计问题等反倾销会计问题进行探讨。     

剖析业余钢琴教育教与学的常见误区

由于部分学生和家长以及个别教师对素质教育的片面理解、学习心态的急于求成等诸多因素,导致了业余钢琴教育在教与学的环节中存在一些问题和误解。本文选取其中较为常见的三种误区进行剖析,从中找出它们的产生原因及解决办法。     

乐理课“多媒体键盘化”教学探索

长期以来,在职高幼师班的音乐教学上存在一种现象: 基础乐理课教学与声乐、钢琴、视唱练耳、欣赏等课的教学相比严重滞后,学生所掌握的基础乐理知识与学生在声乐、键盘、音乐欣赏、视唱练耳等课程中所学知识严重脱节,大大影响了这些课的教学质量与进度。究其成因有二:其一,基础乐理课内容枯燥无味,难度大;其二,基础乐理课教法陈旧、落后。面对上述基础乐理教学上的不良现象,本人在近些年的基础乐理教学实践中摸索出一套行之有效的融理论性、实践性、欣赏性与趣味性于一体的“多媒体键盘化”教学方法,即利用目前最流行的电脑音乐制作软件Cakewalk,将它与电子琴、钢琴等键盘乐器相结合,充分发挥音乐软件与键盘乐器的功能特性,让学生在教师的教学中通过听觉、视觉的直接感知、听辨,用比较、想象、联想等方式,使抽象、复杂的理论变得直观、具体,从而使学生在更好地掌握基础乐理知识的同时得到美的享受,且培养了学生的音乐感受力和学习兴趣,提高了教学质量。一、利用音乐软件进行乐理教学在这一内容的教学上,学生刚刚从简谱转入到五线谱学习,往往有盲目性。加上这部分知识比较抽象、枯燥,如     

蒙授体育教师培养目标定位的研究

为了使蒙授体育教师的培养目标更加符合社会的需要，更适合教学的需要，对26所中学的蒙授体育教师进行了抽样调查，通过调查和分析，对未来蒙授体育教师的基本能力、专业理论知识、术科知识等问题进行了初步的目标定位。