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811.
本文以上海电机学院为研究对象,从命令、诱导、能力建设和制度变革四个方面对大学生参与公益事业的执行效果进行分析。总结得出目前大学生参加公益活动的政策工具有以下问题:命令较多,资源较少,能力建设收获不一,制度建设仍需完备。  相似文献   
812.
随着现代切割技术的发展,切割钢筋混凝土成为了现实。本工程为钢筋混凝土沉井,沉井为变截面矩形沉井,为了避开φ2700合流污水管,采取减小尺寸的办法。对沉井进行切割。然后重新浇注混凝土井壁,养护达到设计强度后下沉。为确保新老混凝土接合处强度达到原设计要求,在接缝处粘贴新型加固材料碳纤维进行加固。现沉井已经下沉到位,监测结果表明,该设计方案非常成功,沉井本身结构及防水都达到原设计水平。  相似文献   
813.
正笔者在听了岗南中学李曼丽老师的"矩形的性质"这节课,感受颇深,李老师对本节课的每个环节都"精雕细琢",在整个教学活动中,既关注学生知识与技能的理解,更关注学生自主探究能力的提升。课堂教学作为师生活动的中心环节和基本的组织形式,是学生获取知识、锻炼能力和提高各种技能的主要途径。如何构建优质高效课堂是每位数学教师理应思考、探索的主要课题。  相似文献   
814.
本文将任务驱动法成功地应用于AutoCAD命令修饰符的课堂教学之中。结果证明,任务驱动法不仅使学生深入学会了AutoCAD命令修饰符的使用方法,而且是以学生为主体,以任务为动力,极大地提高了学生的学生积极性和主动性,活跃了课堂气氛;学生由被动接受转变为学生自我驱动,提高了学生的学习兴趣,确实是一种行之有效的教学新方法。  相似文献   
815.
若点C把线段AB分成两条线段AC和BC,如果(AC)/(AB)=(BC)/(AC),那么称线段AB被点C黄金分割,点C叫做线段AB的黄金分割点,AC与AB的比叫做黄金比.黄金比值为:(AC)/(AB)=(5~(1/2)-1)/2≈0.618:1.黄金分割是初中数学中经典的数学名词.也是中考常考的知识点.下面举例加以说明.  相似文献   
816.
周日清早,小儿子掀开被子要起床。我说你天天睡懒觉,怎么一到周末就精神了?"我要起床打游戏,你不是答应星期天可以打游戏的吗?"我好言相劝,说你再睡会,也让爸爸再休息一下。可儿子躺在床上蹬被子,抓枕巾,喊道:"开船喽!呜——"我气不打一处来,披衣下床命令道:"好,你起来,打游戏可以,必须先把作业做完!"尽管有游戏做"交易",儿子写作业仍然很磨蹭,抓耳挠腮半天写不了几个字。任凭我软硬兼施,不起效果。儿子软硬不吃,在家如此,在学校也一样。耐心开导,好言相劝,他嘻嘻哈哈,蹬鼻子上脸。严厉批评,甚至棍棒伺候,他翻着白眼来瞪我,还振振有词道:"在外国,打小孩子是要被判刑的……"我束手无策了。有一次,我要出差一周,就把儿子送去他爷爷家。一周后的一个午后,我去接儿子。还没进门,就听儿子和他爷爷嬉笑叫嚷。进门一看,真晕了,一老一小趴地上玩弹珠呢!我埋怨道:"爸,你怎么跟孩子玩这个,他学习怎么样?"我翻阅儿子的功课,竟然字迹工整,老师评语说他大有进步!我惊讶地问老爸这是怎么做到的。老爸说:"没怎么啊,也就是他做功课我就陪他一块做,玩时  相似文献   
817.
1985年第46届普特南数学竞赛A试有如下一道题目.题目如图1,在一个锐角三角形T中放入两个矩形R、5.设A(x)表示多边形x的面积.  相似文献   
818.
<正>反比例函数除了具有增减性、轴对称性、中心对称性外,还有以下性质:性质1如图1,直线AB交反比例函数y=m/x(m>0)的图象于A、B两点,AC⊥x轴于点C,BD⊥y轴于点D,连结DC,则DC∥AB.证法1(面积法)连结AD,BC,作AM⊥y轴于点M,BN⊥x轴于点N.∵A,B两点在双曲线y=m x(m>0)上,∴S矩形AMOC=S矩形AMDE,S矩形BNOD=S矩形BNCE,  相似文献   
819.
电影里面的极客常常对着电脑屏幕飞快地敲击键盘,屏幕上黑底白字的窗口在迅速滚动着,闪烁着智慧的冷冷寒光……你觉得这十分了不起吗?不!因为你也可以试看这样操作电脑。废话少说,马上开始我们今天的任务吧!  相似文献   
820.
正1去游乐场玩了一天,大家都累坏了。2小蚂蚁呆呆问:"有什么好办法,能把疲劳赶跑呢?"3"睡觉!"启启连衣服都没脱,一头栽在床上,"美美睡一觉,就不那么累了。"4"出了那么多汗,又脏又臭,甭想钻被窝儿。"蒙蒙把启启从床上揪起来,命令道,"大家都去洗澡!"5哗啦啦,哗啦啦,舒舒服服地洗个热水澡。6"咦,真奇怪,洗完了澡就不觉得累啦。"听启启这么一说,大家也有这种感觉。  相似文献   
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