数字出版与版权保护

一、数字出版的版权特征 数字出版的传播途径很广泛，是新兴的、具有网络传播特征的作品数字化的使用方式。数字出版方兴未艾，却有两个基本要件第一，必须是经作者同意，以制作复制品形式公开其作品；第二，有关作品必须被复制一定数量，能“满足公众的合理需求”。从著作权法上说，这是出版包括数字出版基本的特征。     

谈网络环境下图书馆员信息素质的提高

本文从我国信息素质教育的概况和图书馆现阶段在开展信息素质教育过程中的地位出发，探讨了网络环境下提高馆员信息素质的必要性以及馆员进行自身信息素质重新塑造与提高的途径。     

构筑信息平台 实现资源共享——浅谈calis西文期刊目次数据库的功能

详尽介绍了CALLS西文期刊目次数据库(CCC)的特点、功能，分析了CCC对高校文献资源共建、共知、共享的意义和对高校图书馆发展所产生的影响，对目前CCC存在的不足进行了分析，指出了进一步完善的途径。     

谈党校教育中的图书馆建设模式

认为党校图书馆建设要解决两个问题，一是模式，二是途径。党校图书馆的模式应该是三大支柱一个平台，三大支柱是指印刷藏书、报刊和电子读物，一个平台是指网络平台，并提出了建设中应该注意的几个问题。     

在军训网中构建基于Web的主题信息采集系统

从1997年至今，军训网建立的时间不长，其信息资源非常有限，其信息资源主要来自各军校园区网，信息类型和信息获取途径都较单一。相反，因特网已经成为了人们发布和获取信息的首选平台。由于军队性质的特殊性，当前军民两网处于完全物理隔离的状态，这使得因特网上丰富的信息资源，     

客户知识管理中的知识流动分析

本文从知识流动的视角,给出了客户知识管理的概念，认为客户知识管理是通过企业与客户的互动、交流和学习。获取、整合、共享和利用客户知识,实现知识的增值与价值的转化的活动,其本质是对客户与企业间的知识流动进行引导和管理。主要探讨了客户知识管理活动中的知识流动机制,分析了知识流动的途径、规律和效果。     

美育对社会主义核心价值观践行的促进作用

近年来,随着经济的飞速发展,人们的物质生活水平不断提高,但精神层面却越来越让人担忧。人们没有充分认识到先辈留下的真善美的真谛,与中华民族的传统美德渐行渐远。从美育的角度来诠释正确理解社会主义核心价值观中的富强、文明,并进而阐述了践行社会主义核心价值观的途径。     

在课堂教学中渗透数学思想探索与实践

从渗透数学思想的必要性和可行性、遵循的原则、基本内容、途径与方法等方面对高中数学课堂进行了初步探讨。     

"小"题"大"做——实现新闻线索价值最大化的几种途径

在新媒体和自媒体兴盛,媒体竞争更加激烈的情况下,实现新闻线索价值最大化非常有必要.有些新闻线索本身看上去很不起眼,需要认真分析研判、深入挖掘,"小"题"大"做、"轻"题"重"做,才能使其背后蕴含的新闻价值最大化地彰显出来.本文通过实例分析,提供了实现新闻线索价值最大化的四种途径.     

关于新闻采集途径的创新研究

近年来,经济发展速度快速提升,促使现代社会形势多变,给该背景下的新闻事业带来了新的挑战。面对纷繁复杂的社会,新闻采集工作难度越来越高,对社会热点事件的报道很难有效进行。媒介融合背景下的新闻采集工作者如何将采集、编辑工作高效完成,确保新闻信息的时效性已是新闻从业人员所面临的重大研究问题。对此,本文从网络编辑实时新闻与新闻价值入手,通过对新闻采集的信息传媒创新机制的分析展开对新闻采集途径的创新研究,以此确保新时代新闻采集效率与新闻信息时效性。