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一、给学生一个尊敬自己的理由师者,传道授业解惑也。作为教师,教学是看家本领和"饭碗"所在。或是生动活泼,或是娓娓道来,或是严谨论证,或是启发诱导,或是就近取譬,或是引经据典,一堂课上下来,教师舒心,学生开心。这种师生共享的美妙时光才是课堂真正的快乐!教学中付出的有效努力会得到学生由衷的崇拜,学生会自发地尊敬你,在幼小的心田里埋下"偶像"的种子。成为教学能手、教学骨干是青年教师努力的目标。 相似文献
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"咱老百姓也能办自己的信用卡,跟公务员一样!信用就能当钱花,真是给咱农民办了一件大好事,以后咱更得讲信用!"日前,40岁的杨大哥刚刚领到农民信用卡喜不自禁。2016年3月15日,山西尧都农商银行举行了农民信用卡发行仪式,开创了农民生活消费金融服务新模式。农民信用卡是以贷记卡为载体,全省首家、全国率先为农民量身定制的"信用消费"产品,填补了农民信用卡的金融服务空白。农民信用卡具有六项特色优势:简单,一个家庭可以办理一张农民 相似文献
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手机短信已成为我们工作和生活中的新的信息载体,目前已成为一个庞大的产业,动动手指就可以随时随地地收发传递文字、图片、音乐等。其传播效率和便利性具有传统媒体不能比拟的优势。随着手机的不断普及,学生中拥有手机的人数在不断增加,也产生了一些不容忽视的问题。本文针对如何正确利用手机短信,阐述一些个人看法。 相似文献
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结合修辞学和心理学相关知识,从社会心理因素、创造性心理因素、情绪动力学因素三方面入手,阐释了情感描绘型整蛊短信作为一种修辞现象的认知心理机制。 相似文献
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短信文化与传播诉求 总被引:1,自引:0,他引:1
陈文敏 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2004,4(3):83-86
随着科技进步与时代发展,传播方式开始多元化。“拇指文化”开始由时尚迈向主流,由边缘走向中心。收发手机短信息成为现代人一种新的传播平台和新的交往方式,从而出现独特的“短信文化”,并掀起一场文明的革命。 相似文献
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解雯 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2006,6(2):73-74
移动通讯工具及以移动通讯工具为载体的短信是时代的宠儿。它们深深地影响了信息时代的传播方式。本文从短信传播与传统人际传播的关系、短信传播的娱乐服务功能、短信传播与大众传播方式的融合以及它的电子商务和广告空间四个方面,阐述短信传播的影响力、渗透力、潜力及其原因。 相似文献