深化文献检索课教学 不断提高用户信息素质

本文分析了网络环境下深化文献检索课教学的必要性。通过对本馆深化文献检索课教学，提高用户信息素质情况的介绍，探讨了高校图书馆在深化文检课教学中所应采取的对策。     

数字图书馆用户信息素质教育研究

信息素质教育是信息化社会教育中的一项基本内容 ,以数字图书馆为代表的信息集散地 ,责无旁贷地承担起用户信息素质教育的工作。本文从信息素质的概念出发 ,探讨数字图书馆用户信息素质教育的内容、方法。     

浅析主流媒体应对融媒时代挑战的创新举措——以沈阳广电“深融·聚变”为例

创新是引领发展的第一动力,在媒体深度融合、全媒体蓬勃发展的时代,舆论环境、媒体格局、传播方式正发生着深刻变化。传统媒体,尤其是主流媒体提升传播力、引导力、影响力、公信力要有更大的责任与担当,回应科技发展和时代挑战,加强技术创新、内容创新、制度创新、文化创新和人才创新,加快提质升级步伐,才能让正能量更强劲、主旋律更高昂。     

21世纪我国数字图书馆相关研究热点解析

以数字图书字图书馆研究中使用频率较高的词汇为题名,对中国期刊网全文数据库中2000-2006年发表的论文进行检索,并以之为依据解析当前与数字图书馆研究相关的热点问题.     

区域性农业信息增值系统的构建——以丽水市农业专家知识系统为例

农业信息资源丰富和分散的特性,给利用农业信息的农户带来很多的困惑,信息素质相对较差的他们在面对丰富却又无序的信息资源时,表现出的往往是无所适从.本文就从这一特点出发,结合丽水本地农业信息资源整合的实践,以农户信息需求的特点和现状为出发点,具体论述区域性农业信息增值系统的构建.     

论信息素质教育管理模式

基于信息素质教育的管理具有现实意义,结合目前我国信息素质教育存在的问题和不足,提出信息素质教育模式,在此基础上构建出一个由主体管理、内容规划管理和制度规划管理等构成的高校图书馆信息素质教育管理模式,以完善高校信息素质教育体系,提高大学生的信息能力。     

因地制宜求实创新办出特色——浅谈地方台电视栏目的创立

近些年来,我国电视业从传播方式、承载手段上呈现新的发展的势头,而且从基本内容及影响观众的形式也有了新的突破,呈现出信息量大,影响层次深,选择性增强等等特点。同时,电视节目展现了它新的、质的规定性和影响方式的多样性。中央、省、市台把握时代脉搏,在栏目创立上作了适时的调整,地方台如何把握方向,适时地开设电视栏目呢？     

图书馆学教育如何促进中国信息社会的形成和全民信息素质的提高

探讨图书馆学教育在信息社会的形成和全民信息素质的提高中扮演的角色以及图书馆学教育为此理应采取的方法和途径。     

文摘精粹

基于DSpace的Lib2．0；北京地区高校信息素质能力指标体系研究；数字图书馆的未来—-后数字图书馆时代；信息共享空间的规划与建设； ATechnical Approach and Distributed Model for Validation of Digital Objects； Fedora： an architecture for complex objects and their relationships。     

网络环境下图书馆对新生入馆教育的思考

本文通过对新生入馆教育存在的问题，从新生图书馆教育的必要性、形式以及笔者所在的图书馆对新生图书馆教育工作的实践出发，对高校图书馆培养大学生信息意识、提高信息利用能力提出了几点设想。