全文获取类型
收费全文 | 4226篇 |
免费 | 6篇 |
国内免费 | 3篇 |
专业分类
教育 | 3729篇 |
科学研究 | 251篇 |
体育 | 37篇 |
综合类 | 141篇 |
文化理论 | 13篇 |
信息传播 | 64篇 |
出版年
2024年 | 41篇 |
2023年 | 149篇 |
2022年 | 154篇 |
2021年 | 90篇 |
2020年 | 108篇 |
2019年 | 121篇 |
2018年 | 64篇 |
2017年 | 129篇 |
2016年 | 115篇 |
2015年 | 196篇 |
2014年 | 375篇 |
2013年 | 296篇 |
2012年 | 393篇 |
2011年 | 317篇 |
2010年 | 305篇 |
2009年 | 272篇 |
2008年 | 247篇 |
2007年 | 174篇 |
2006年 | 142篇 |
2005年 | 117篇 |
2004年 | 123篇 |
2003年 | 113篇 |
2002年 | 58篇 |
2001年 | 49篇 |
2000年 | 51篇 |
1999年 | 9篇 |
1998年 | 7篇 |
1997年 | 3篇 |
1996年 | 4篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 4篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 1篇 |
1988年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有4235条查询结果,搜索用时 250 毫秒
101.
随着社会职业化进程的深入,以职业能力为核心的人才培养模式已渗透到职业教育理论中.专业课程体系改革和教学模式研究是当前职业教育研究的热点问题.目前艺术设计类专业的教学活动一方面在沿用传统的教育模式,另一方面在积极探索新的理论和方法,以顺应时代需求.人才培养模式的创新及课程体系和教学方法的改革势在必行. 相似文献
102.
103.
105.
以高校财会类专业人才管理会计能力培养为研究对象,从学生职业价值观、胜任能力、专业能力3个维度进行管理会计能力培养展开研究。提出从实践课程设置、实践教学方式、实践效果考核3个方面提升财会类专业人才管理会计能力培养途径,强化管理会计实验教学建设,增强专业人才管理会计能力和实践操作能力,以适应新形势下财会类专业人才的社会需求。 相似文献
106.
107.
《湖北函授大学学报》2016,(7):30-31
随着我国社会主义现代化建设的不断发展,我国对教育给予了高度的重视。作为全日制硕士研究生教育教学中一门极为重要的学科,药学类硕士专业有着独特的发展特点,与药学科学学位有着明显的不同。本文将着重对药学类硕士专业的性质、培养目标以及职业发展进行深入分析,探究加强学位授予质量的策略以及提升全日制药学类专业学位研究生教育质量的有效策略,为我国的研究生教育培养提供一个参考与借鉴。 相似文献
108.
《湖北函授大学学报》2016,(6)
研究主要采用问卷法,抽取高职服务类5个专业,300名学生进行调查。探讨不同专业学生的人格特点对其学习适应性水平的影响。结果显示:(1)高职服务类专业学生学习适应性相对较低。(2)高职服务类专业学生人格特征与学习适应性显著相关,具体体现在人格特征的聪慧性、稳定性、有恒性、交际性、自立性、心理健康因素、专业有成就者与学习适应性显著正相关,适应与焦虑型与学习适应性现状负相关,且人格因子稳定性、独立性、自律性、心理健康因素能够预测其学习适应性。 相似文献
109.
充分挖掘不同专业、不同课程蕴含的思政元素,并将其融入课程教学和人才培养全过程,逐步建立健全课程思政教学体系,是高职院校落实课程思政建设的主要抓手。旅游类专业开展课程思政教学改革具有较强的实践意蕴,从建设结构化课程思政教学团队、完善课程思政教学设计、改革课程思政教学方法、优化课程思政教学组织方式、完善教学评价方式五个方面探讨了课程思政教学改革实践路径。 相似文献
110.