沉积岩石学实验教学改革与多媒体课件的制作

本文根据沉积学的专业特点与沉积岩石学实验课教学的实际状况，探索了沉积岩石学实验课教学的新思路，采用了现代化的教学手段，把多媒体引入到沉积岩石学实验课的教学当中，培养了学生在沉积岩石学实验中解决问题的实际能力，将野外沉积现象与沉积岩镜下鉴定有机地结合起来，明显提高了沉积岩石学实验课教学的质量。     

彗星身份之谜

"星尘"号探测器取回了一些"瓦尔德2号"慧星的尘埃颗粒,其中含有在极端高温下才能形成的矿物(《科学之谜》2007年第01期《慧星形成之谜》)。联系2007年第05期中的《太阳系连环爆炸案》,我认为,那些高温矿物来自行星爆炸是可能的。     

沙漠“红”与“黄”

沙漠虽不像湿润地区那样花红柳绿、绚丽多彩,但也并非完全单调划一。不同的沙漠有不同的色彩。例如,在艾比湖(准噶尔盆地内最大湖泊)南岸的沙丘与沙丘间,粗砾、黝黑的沙子,仿佛是沙漠中铺出的一条宽广的柏油路;而在乌伦古湖(阿尔泰山南麓)边的沙丘,犹如     

主题二 身边的化学物质

“身边的化学物质”属于 义务教育化学学科的核心知识,也是初中毕业暨升学考试考查的重点内容,该主题包括四个二级主题:我们周围的空气、水与常见的溶液、金属与金属矿物、生活中常见的化合物。在历年中考试题中,该主题所占比重也较大,几乎每个重要的知识点都有与之相对应的考题,因此,强化“身边的化学物质”主题教学就显得格外重要。     

石头王国的假面世界

在多姿多彩的石头王国里，有一个类似迪斯尼乐园、哈哈镜王国和假面舞会的奇特现象。这里的黄铁矿会变成贝壳外形，褐铁矿成为虾的雕塑，玛瑙会变成一棵树，而孔雀石整个变成一只老鼠或一只童鞋。这就是大自然中神奇的“假晶”现象。     

新疆库车凹陷侏罗系多粒级黏土矿物分析方法及其对沉积-成岩环境的指示

本文选取库车坳陷侏罗系阿合组—齐古组的碎屑岩样品，利用Stokes原理，通过同步跟进与离心分析相结合的多粒级提取的方式提取不同粒径的黏土矿物，包括〉20μm；20μm～5μm；5μm～2μm；2μm～0．2μm和〈0．2μm。不同粒径组分的黏土矿物呈现出不同的型貌特征，在20～2μm范围内的样品中，自生黏土矿物少见，大量可见碎屑来源的黏土矿物，由于经过了长期的机械搬运，难见完整的晶型。在〈2μm的样品中大量存在自生黏土矿物，大量成集合体，同时也存在碎屑蚀变成因的黏土矿物。通过XRD方法定量分析了所分离出的不同粒径黏土矿物的相对含量，黏土粒径范围内的黏土矿物相对含量呈现些规律变化。碎屑伊利石含量有随着粒级的减小而减少的趋势，而自生伊利石和伊蒙混层只在2～0．2μm及0，2μm以下粒级才出现，并且集中在0．2μm以下粒级范围内；在古气候，沉积环境和母岩特性及分布基本一致的情况下，高岭石的分布有随着岩性的变粗呈现升高的趋势，而伊利石呈负相关关系。碎屑岩中黏土矿物的形貌特征表明，黏土矿物有陆源碎屑来源与自生两种成因，应用Decoform软件对0．2μm以下黏土矿物中不同成因的伊利石进行了计算，并就存在的比例与粒径的关系进行了讨论。黏土矿物组合揭示侏罗纪沉积环境由酸性环境向微碱性环境过渡，早侏罗世和中侏罗世早期为气候潮湿时期，高岭石的含量明显高于侏罗世晚期地层，恰克马克期到齐古期高岭石含量开始出现减小的趋势。从恰克马克期开始，气候缓慢向干旱变化，高龄石含量降低，而伊利石的平均含量明显增加，反映黏土矿物组合主要受沉积环境和成岩作用共同影响。     

硅土充填高聚物的性能研究

探讨了硅土的矿物学特性及其对充填高聚合物的影响，研究表明，天然超细粒度（０．０１－０．００１ｍｍ）复合矿物的及独特的粒－片叠置结构是导致硅土在高聚合物中具有良好增强性能的主要原因。     

关于热泵在采暖节能方面的应用

随着经济的发展和人民生活水平的提高,公共建筑和住宅的供热和空调已成为普遍的需求。我国的能源结构主要依靠矿物燃料,特别是煤炭。矿物燃料燃烧产生的大量污染物,包括大量SO2,NOX等有害气体以及CO2等温室效应气体。大量燃烧矿物燃料所产生的环境问题已日益成为各国政府和公众关注的焦点。因此,除了