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强化21世纪大学图书馆的科研支持功能 总被引:30,自引:0,他引:30
王莉 《图书馆工作与研究》2001,(1):49-50
大学图书馆长期以来一直将着眼点放在教学服务上,而对于保障科研则显得不足,进入21世纪高校要向一流大学冲击,则必须同时为教学、科研提供可靠保障,而搞好大学图书馆的自身定位,提高馆员素质,合理使用经费则是提供可靠保障的基础。 相似文献
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在新的世纪,培养和提高公民的创新意识与创新能力已成为时代的热切呼唤.江泽民同志指出:"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力."公民创新能力的提高,依赖于创新教育.在高等教育中,实施创新教育对于提高全民族的创造力具有举足轻重的意义.高等教育中的创新教育受制于教学目标、课程体系、教学模式与方法、教学管理模式、教学外部环境等诸多因素.本文试从创新教育的视角反思我国的教学模式并探讨研究型教学模式的创新教育意蕴. 相似文献
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本文指出教师应意识到学生学习外语的差异性,以积极有效的方法引导学生尽快渡过这段适应期,以提高教学质量,并使学生达到大纲所要求的程度。 相似文献
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本文对日本大学电子图书馆数字文献资源建设的内容、系统设计方针、著作权处理等几方面进行了介绍与分析,希望能对今后大学图书馆数字资源建设提供一个参考与思路。 相似文献
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辛旭 《山西财经大学学报(高等教育版)》2005,8(2):43-45
大学教师肩负着为国家培养有理想、有道德、有文化、有纪律,能适应市场经济和社会发展需求的不同层次的高级专门人才的历史重任。要完成这一历史重任,其必须具备敬业、博学、严谨和创新的基本素质。敬业为本,博学为魂,重在严谨,贵在创新。 相似文献