试论“三分”教学及其自主研究性

针对常规体育教学，学生定性分组、定式学习以及教材缺乏层次的弊端，从教材、学生、学习三个教学的基本因素人手，按照学科特点和教学实际，系统科学地进行“三分”教学，即教材分层、学生分组、学习分流。旨在丰富教材，创新教法，开放教学，使教学贴近于学生的学习实际，更为科学，为培养学生能力提供更加宽阔的自主选择空间，使学生学习处于宽松自主、探索研究的环境。     

我国竞技健美操发展理论研究概述

目前我国竞技健美操的发展与发达国家的水平存在着一定差距，针对我国竞技健美操建设构想的理论研究也很少。着重从理论上对竞技健美操的发展概况、训练学的研究及动作编排等方面加以阐述，并对竞技健美操的发展进行了一定的理论探讨。     

继承中华好传统 重树道德新风尚——贯彻《公民道德建设实施纲要》研讨会综述

2001年12月5日，“贯彻《公民道德建设实施纲要》与弘扬中华民族传统美德研讨会”在四川省社会科学院举行。这次研讨会由四川省社会科学院哲学研究所、中共成都市委宣传部理论处、四川大学古籍研究所、成都日报社评论部、四川省中国哲学史研究会联合举办。来自理论、教育、文化、新闻界的专家学者共约80人参加了本次研讨会。围绕弘扬中华民族传统美德，     

进入21世纪的美国东亚图书馆

美国东亚图书馆主要隶属于国家、公共及大学三类图书馆，以著名大学图书馆附设者最多，本文介绍其现况，分析其发展的缘由，特点与意义。     

影响大学生健康水平的因素分析及对策研究

采用调查法、文献资料法，对影响大学生健康水平的因素进行了分析，并就如何提高大学生的健康水平提出了对策。     

"新课程中教师专业化发展策略研究"课题结题报告

2002年长春地区开始实施新课程,2003年长春教育学院申请了教育部"十五"规划的重点课题<新课程师资培训与有效模式研究与实验>课题的子课题"新课程中教师专业化发展策略研究".长春教育学院的专家、教授及部分专业课教师,长春市部分中小学教师从不同方面参加了此项课题的研究.经过两年多的研究与实践,按照预定的实施方案,圆满地完成了任务.现将此课题的研究情况报告如下.