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论图书馆学与信息学教育的职业取向 总被引：4，自引：0，他引：4
图书馆学与信息学教育在百年间经历了鼎盛与衰退。当前在信息科学兴起时代条件下，图书馆学与信息学教育正面临新的生存挑战。在保持传统为社会实用服务的教育职业取向的同时，还必须不失时机地调整、更新学科教育内容，及时融入科技进步带来的新技术、新方法，培养符合时代要求的理论、技术双栖信息专业人才，才能使学科真正稳定地屹立于高等教育学科之林。 相似文献
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对普通高校艺术教育的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
王勇杰 《高等工程教育研究》2001,(1):94-96
文章从理工科兼文科院校的特点入手，阐述如何进行富有成效的艺术教育，依据实践中的探索来理解素质教育的目的，任务以及与他学科的联系，同时强调进行素质教育必须与“人”的构建密切结合起来。 相似文献
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加强自考化建设，是当前自学考试的一个新课题。本分析了自考校园化的内涵和意义，并探讨是自考校园化建设的实质内容和根本途径－素质教育。 相似文献
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