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一、欣赏佳处1.标点:说明你是认真的。(下面带的句子为学生习作中的句子,幻灯出示。)尽管同学们都以大声的啊表示抗议,但是抗议无效。(张璐)师:吸引我的,是啊字上的双引号。很多同学作文,不注意标点。张璐连标点都注意了,说明她写作文是认真的。奶奶知道我并不是一个手巧的孩子,有些为难———要是没有成功包出饺子,会浪费很多材料的呀!(王思颖)师:中间的破折号,非常正确。王思颖,你说自己不是个手巧的孩子,我认为,你一定是个心灵的孩子。2.:说明你是时尚的。天哪,这句话她已经说了N遍了。(吴晨阳)师:N遍是什么意思?生:很多遍的意思。师:吴晨阳,你为什么不写很多遍,而用N遍呢?生:很多遍,很多人都这么说,N遍比较新一点吧。师:新就新在你的语言充满了现代感。 相似文献
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标点符号是文章不可缺少的构件和赖以准确表情达意的基础。不同文体对标点符号的要求既有共性,又有特殊性。广播稿(包括电视文稿)作为一种用于口头表达的应用文体,其特点在于不是拿来给人看,而是由播音员(主持人)播送给人听,因此,“播得清楚”、“听得明白”,不仅是广播稿对谋篇布 相似文献
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分析了破折号在中英相互转化的编辑实践中被混淆或误用的现象及原因,提出了避免其误用和混用的切实可行的处理方法。 相似文献
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杨兰平 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2007,26(3):139-140
眼睛有美丑,文题有优劣。古人将题目比作文章的眉眼——“巧笑倩兮,美目盼兮”。好的文题能够提挈全文,传其精神,收到先声夺人,引人入胜的效果。那么,如何才能拟好文章的标题,让你的文章“亮”起来呢?笔者从近几年来高考满分作文中总结出的几种拟题方法,供大家参考(文中破折号前均为话题,破折号后都是文题)。一、修辞表达法巧妙地运用各种修辞手法拟题,使文题生动形象,富于文采,达到“言浅意深”的效果。如“相信自己听取别人的意见”——《把握别人垂下的藤索》(比喻),题目中的藤索正是文中老师提到的建议,迷惘中的“我”正是抓住了这根藤… 相似文献
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《中学语文教学参考(初中生版)》2013,(1):19-21
[考点解读] 标点符号是书面语言中不可缺少的一部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用,被誉为文章中的“无声英雄”。本考点要求学生熟悉标点符号的种类,掌握各种标点符号的用法、作用及位置,着重掌握逗号、句号、冒号、分号、破折号、引号、问号的用法。 相似文献
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"刀,刀……不磨不……快,人,不……不……练不强!"瞧,我们班的"开胃小菜"又在班里"舞文弄墨"、"兴风作浪"了,真受不了这个"小结巴"。看,他那不浓不淡的眉毛时而紧锁,眉宇间形成一个小问号;时而舒展,像个快乐的破折号。瞧,他又在显示那"魔鬼"的身材了!只见他眉飞色舞,歪歪的嘴巴咧开了,露出那 相似文献