消防器材装备

消防器材装备,是火灾预防和消防队员在灭火救援、抢险救灾战斗中的个人防护和抢险救援器械,是消防队员在各种战斗中必不可少的器材装备。它们分为:消防员防护装备、攀登工具、消防枪炮及水路附件、救生器具、破拆工具、消防泵、灭火器等(图1)。     

坚持“两创”，让中华优秀传统文化“破圈”传播——以文化节目《最美中国戏》为例

在新文艺形式层出不穷、新文化产品不断涌现的今天,普及推广传统戏曲艺术是一项需要付出真功夫、考验真本事的创作挑战。《最美中国戏》聚焦传统戏曲艺术,进行了令人惊喜的尝试,既做精了内容,又在内容多元化基础上做优了传播,实现了节目的影响力最大化。     

做好红色主题宣传路径探析

红色故事是中国故事的重要组成部分,激励了一代又一代人不忘初心、接续奋斗。融媒环境下,利用合理的传播语言和媒介形态,主动设置议程,突出红色“硬核”;践行“四力”要求,讲好经典故事;创新表达方式,实现“破圈”传播,都是让红色故事历久弥新、得到更广泛传播的有效路径。     

缩短超稠油脱水时间

文章对影响超稠油脱水的因素进行了详细分析,并针对各个因素制定了相应的措施,大大缩短了超稠油脱水的时间。     

白流苏的“破俗”与“随俗”——从白流苏的心路历程看中国女性的民俗心理

在《倾城之恋》中,白流苏离婚又抢了妹妹的相亲对象,还跑到香港和范柳原＂厮混＂了一个多月,在当时的社会环境中,白流苏算是一个勇于＂破俗＂的大家闺秀。其实,在她的种种＂破俗＂之举的背后,她有着一颗和那个时代的任何一位女性一样渴望＂随俗＂的心——寻求婚姻作为人生的保障。本文试通过解析白流苏为了随俗而破俗的系列举动和心路动机,来分析中国女性的民俗心理及其深层社会根源。     

依心循理，破立相济——“归一应用题”还可以这样学

以“认知心理学”为依据,利用“心理动力学”“认知心理平衡理论”,针对“归一应用题”设计了独特的“4破5立”教学,学生的认知在平衡不断被打破与重建的过程中愈加完整、全面,解决问题的策略不断丰富,学生在实现学习目标的同时能够把学习重心更多地聚焦在“完整思维、学会思考、激发创新、开慧启智”上。     

学术评价破“五唯”与科学共同体的责任

“五唯”是我国学术评价过度依赖量化数据的概括性表述,也是当前学术评价体系改革中难以破解的顽疾。立足于学术评价的不确定性特征及其风险,厘清同行评议的重要性以及同行专家的地位与责任,能够为学术评价改革提供一种有效的思考视角。我国学术评价“五唯”问题产生的根源之一在于科学共同体的“权力”让渡,其主要原因是我国学术评价与科研资源分配的过度绑定,而同行专家负责任的意识以及水平不足,进一步为“权力”让渡留下了空间,由此引发学术评价中“行政干预学术”、量化指标主导等不良后果。当前,构建“负责任”的评价体系、推动学术评价多主体协同改革的关键在于厘清行政权力和学术权力的责任与边界,将资源分配权进行必要下放,同时逐级明确责任主体及其使命,使负责任的同行拥有学术评价的实质性权力,以防止责权的错位以及不合理的“权力”让渡。在这一过程中,面临着若干亟待分析和解决的基本问题。     

电视政论节目的议题设置——新时代舆论宣传与话语艺术

当下中国,新闻舆论工作从正本清源进入守正创新阶段。建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态,需要主动提出和回应时代命题。政论节目的议题设置,要把握新时代中国特色社会主义的主题词,将问题导向和目标导向相结合,坚持以人民为中心,以立为本,立破并举,善于进行舆论引导,敢于设置焦点议题,通过旗帜鲜明的价值观呈现,电视话语的通俗化解读,在对话与较量之间,创新理论、创新话语、创新表达,实现增信释疑、凝聚共识的舆论宣传效果。     

好事多磨

本期特意选了两个叫"丁丁"的小朋友的出生故事。虽说两个小家伙的小名是一样的,但是在分娩过程中,他们的经历却有很大差别呢!妈妈杨俊玮,儿子黄勃丁(小名丁丁)宝宝出生日期:2006年7月10日6:05出生时身高50厘米,体重3.6千克     

大学生男篮比赛中紧逼与破紧逼的实践与理论探讨

以广东省大运会男篮丙组赛中采用紧逼防守和破紧逼防守的广东公安高等专科学校队和深圳职业技术学院队的相关比赛为例，探讨了紧逼防守的特征及效果，总结了破紧逼防守的赛前训练和实战经验。