医者父母心——河北医科大学招办主任谈招生

正1.请介绍一下贵校的大致情况,比如有几个校区?学生的读书、住宿等情况?河北医科大学是一所具有百年历史和优秀医学教育传统的省属骨干大学,其前身是1894年清政府批准建立的北洋医学堂。学校集教学、科研、医疗为一体,学科覆盖基础医学、临床医学、口腔医学、药学、预防医学、护理学、中医学等类,其中临床医学招收七年制本硕连读学生。另外,河北医科大学临床学院是河北医科大学按照新机制、新模式创办的独立学院,是2001年河北省政府首批批准成立的省     

本月阅读精练

石碚大义灭亲 卫庄公娶于齐东宫得臣之妹,日庄姜,美而无子,卫人所为赋《硕人》也。又娶于陈,曰厉妫。生孝伯,早死。其娣戴妫,生桓公,庄姜以为己子。公子州吁,嬖人叫之子也,有宠而好兵,公弗禁。庄姜恶之。石砖谏曰：“臣闻爱子,教之以义方、弗纳于邪。骄、奢、淫、泱,所自邪也。     

“优师计划”师范生农村任教的动力机制与推进策略——基于公费师范生项目的实施经验

2021年启动的为中西部欠发达地区定向培养优秀教师的“优师计划”是我国公费师范生项目的延伸和升级,公费师范生项目实施至今已有15年,在推进毕业生赴农村任教过程中积累了大量经验。深入分析公费师范生农村任教现状及动力机制发现,协议约束和个人诚信精神是推动其“下得去”的驱力,环境吸引和个体需求满足是促进其“留得住”的引力,学校支持和个人价值追求是激发其“教得好”的动力。基于此,要保证“优师计划”实现既定目标,教育管理部门应进一步完善相关政策,加强履约执行力度,改善农村学校生活工作环境,满足优师生基本心理需求,构建多方协同机制,助力优师生专业成长和个人发展。     

对材料学科本硕连读的一些看法和建议

主要论证了在材料学院开展本硕连读的可行性,通过在本科生阶段采取开放式的教学方式以培育学生的创新能力,为研究生阶段的学习打下坚实基础。在研究生教学阶段则采取与产业界紧密结合的培养方式,使得研究生的培养和市场需求导向有机结合。并就本硕连读的弊端和解决方案进行了探讨。     

本硕互动实验教学模式研究

总结了本硕实验教学改革,介绍了华中科技大学生命科学与技术学院研究型创新实验教学平台的构建和实验队伍的建设,探讨了本硕互动实验教学模式及相适应的管理机制,总结了新的教学模式对研究型创新人才培养的影响和产生的效果.     

《诗经·卫风·硕人》塑造人物手法赏析

民歌是中国文学的瑰宝,以其直率豁达的襟怀包含着世间的人情物理,其中对于女性的塑造也具有独特之处。这一点在《诗经》中表现得尤为突出。     

本、硕、博贯通式人才培养模式的利弊分析及对策研究

介绍了本-硕-博连读贯通式人才培养模式在部分“985工程”和“211工程”建设高校中试点的情况,分析了该人才培养模式的利弊并探究了原因,提出兴利抑弊的若干对策。     

吴三桂墓碑考

吴三桂尸体是否为清朝政府所获,300年来多有疑惑。2010年7月,在考察贵州岑巩县之水尾镇马家寨时,听到吴氏秘传人谈过诸多有关陈圆圆梦幻中吴三桂的影子,令人生疑。不久,传出发现一座怪异墓碑。同年10月,再次考察马家寨,对于这座墓碑进行研究的结果证实,这是吴三桂的墓。为此,本文对陈圆圆梦幻中有关吴三桂尸体的行踪和吴三桂墓碑等相关情况进行系统梳理和考证,结论是:墓碑是吴三桂的。本文将对这个墓碑进行考察的情况,加以如实报告。     

通过竞赛活动提升学生创新能力并打通本—硕—博培养隔离带的体会

"土木工程材料知识竞赛"的创立和实施,极大地提升了本科学生和研究生的专业能力,提高了本科生的保研率和考研通过率,且去国内外著名企业就业的机会也大大增加了。而"土木工程材料作品设计大赛"要求参赛学生必须由本科生联合研究生进行,比赛作品的设计和制作持续两个月时间,增进了本—硕—博学生的沟通和了解,加强了本科生对硕士生、博士生阶段研究内容的深入了解,打通了本—硕—博学生培养的隔离带,为学校本—硕—博一贯制的培养模式开辟了一条新思路。