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71.
《佳木斯教育学院学报》2016,(6)
本文对五行五音疗法的理论来源与局限性进行分析,认为国内出版音乐治疗教材所提"五行音乐","中医音乐处方"技术与音乐历史史实和音乐实践都不符。音乐治疗专业教材不应把这种未经证实的疗法当成一种技术手段而介绍推广,这是教材编著者应注意的重要一点。 相似文献
72.
恭祝中国EMDR学组的成立,同时对所有致力于帮助那些遭遇痛苦的人们减轻伤痛的同仁们致以敬意。谢谢给我这个机会,让我能够对EMDR(眼动脱敏再加工)的最新进展及其理论基础作些阐述。过去二十年来,很多事情都发生了变化,也需要作些澄清。 相似文献
73.
74.
75.
76.
文章主要介绍一种与临床紧密联系的课堂,运用于康复治疗技术专业基础医学教学中。该课堂名为"临床案例讨论课",属于实践课。其开设目的在于扩展学生知识面,提高其自学能力,在巩固强化所学知识的基础上帮助学生查漏补缺、夯实基础。组织形式上采取医院查房与课堂讨论相结合的方式,加入案例答辩的新考核环节。临床案例讨论课的开展受到相关专家的肯定和全校师生的好评,但也存在一些不足,成为今后努力的方向。同时对康复课程体系改革和优化教学内容提供反馈性信息。 相似文献
77.
随着亲子互动治疗的研究和应用范围扩大,亲子互动治疗研究出现新的取向:亲子互动治疗的应用范围明显扩大,亲子互动治疗的实施方法出现变异和创新,开始关注影响治疗效果的治疗师等变量,治疗过程中患者的离开现象引起了研究者的重视等。其研究的新取向为我国心理治疗领域的深入和拓展提供了新的研究思路。 相似文献
78.
近来我们收到很多家长的来信,说自己的孩子学习成绩不断下降,注意力不集中,脾气倔强,不服管教,冲动任陛,多动,还有眨眼、扭脖等,问是不是儿童多动症、抽动症,非常着急。为此我们笔访我国儿童多动症、抽动症诊疗专家,北京华都中医院儿科中心韩丽主任,让她具体来介绍大家关心的问题。 相似文献
79.
急性泄泻,主要为湿盛困脾而病,慢性泻泄,是脾虚失运而湿停.辩证要点辩寒、热、虚、实、暴泻与久泻的特点,急性泄泻不可妄用补涩,慢性泻泄,不能过用分利,清热不可过用苦寒,补虚不可过用甘温. 相似文献
80.
林松访 《中外教育(福建)》2002,(1):37-39
学校开展心理健康教育是实施素质教育的要求,是心理科学应用发展的结果,是社会改革开放发展的必然。经过二十年的探索与实践,我国学校心理健康教育工作已为教育界人士所认可,并逐渐得到社会各界的认可,《中共中央国务院关于深化教育改革, 相似文献