语境差概念探析

语境是修辞学的重要研究对象。语境差是修辞学语境研究提出的一个重要概念。这一概念的提出可以为深入探讨语境提供新的方法。作为语言学概念,语境差概念内涵和外延有待于进一步明确。由于语境研究的普遍性、共通性,语境差概念及理论可以作为其他学科的共享资源。     

竞争战略差异度的定量研究

本文认为可以把竞争战略差异度作为竞争情报分析工具之一。战略差异度在预测产业发展和演进、资本市场的投资赢利回报、企业战略转移的难易性等方面具有特殊的意义。     

数学应用题型的解题对策

应用题是数学教学的难点之一。文章重点就数学中的“和差问题”、“和倍问题”、“行程问题”及“盈亏问题”进行例题分析。     

教育呼唤“不近人情”的评价

女儿上大学了，外国语学院的学生，在她的QQ空间里，常看到她们宿舍秘学与外教一起吃饭、郊游的照片。外教是马来西亚的一个漂亮姑娘，教口语，与女儿的年龄差不多，     

求解三角变换问题的锐器——差异分析法

所谓差异分析法，就是通过分析条件与结论之间的异同点，并不断减少差异（目标差）来完成解题的方法．由于三角变换的方法和技巧繁多．因而，对于一个具体问题，不少同学总感到无从选择合理方法．本文介绍如何利用差异分析法寻找目标差，从而快速、准确解决三角变换问题，供同学们学习时参考．     

后进生转化有方

每个班都有一些在各方面或在某一方面与班集体无法同步的学生,这些学生就是所谓的后进生。提起后进生,人们总把不爱学习、反应迟钝、自由散漫等不良表现与他们联系在一起,甚至视其为"包袱",有的老师恨铁不成钢,采取挖苦、训斥、冷落、讽刺等粗暴的做法,却更加速了他们后退的步伐。在长期的教育实践中,我体会到导致后进生进步缓慢的原因很复杂,其中自身的心理因素非常重要。从发展心理学的角度而言,儿童、青少年期发展变化较大,可塑性强。因此,要促进后进生的转化,就要千方百计地、     

关注后进生 创设和谐的学习氛围

一、关注后进生的必要性(一)教育应以人为本爱因斯坦明确指出:"学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是一个专家。照我的见解。在某种意义上,即使对技术学校来说,这也是正确的。"教育的目标是使学生成为和谐发展的人,而不仅仅是智力因素的开发和提高。人具有多方面的需求。每个人都有自己的思想,自己的爱好,自己的思维习惯,自己的人生体验;每个人除了知识,还有对人与人之间情感交流的强烈需求。作为教师,我们的目光应更长远,我们必须关注智育之外的其他因素,使我们的     

手机去哪儿了?

正带着"优秀班主任"的光环,我接手了全校"闻名"的一个班。这个班留守儿童多,问题学生多,学习成绩差,行为习惯差。学校领导语重心长地对我交待:"希望你能拯救这个班!"开学不到两周,我就被一个叫万林林的孩子搞得晕头转向。她个子小小的,看起来十分娇弱,最显眼的是她那双眼睛,眼珠似乎比常人大了许多,黑了许多。她平时一     

天然气计量器的选配、安装、维保与供销差率的关联

管道燃气的计量器准确性不但确保与用户没有收费纠纷,而且可以追求供销差率的最小化,这是广大燃气运营商长期关注和急待解决的问题。本文将针对计量器的正确选型、安装、维护、保养等重要环节来使流量计量器发挥最佳性能,使其处于可控状态,减少供销差,保证准确性作出论述,为燃气运营商提供借鉴。