理性看待电视新闻的软化趋势

传统的电视新闻中题材严肃、具有一定时效性的客观事实报道常常被业内人士称为硬新闻或"纯新闻报道",它注重了报道内容的思想性、指导性和工作性。比如:时政新闻、经济、科技新闻都属于硬新闻的范畴。而软新闻相对于硬新闻来讲主要是指人情味浓厚、写法轻松活泼的社会生活新闻,主要涉及的是人们生活中普遍关心的事情。     

公选课三段式协作学习策略与四维评价体系探索

公选课面向全体学生自由选修,是学校课程体系的重要组成部分。针对公选课学生差异较大、课程压力较小、教学时间较短、互动机会较少等特点,探索基于任务驱动的协作学习模式在公选课教学中的应用实践,设计一种可操作、可复制的以硬讨论规则为支撑的公选课任务驱动协作学习三段式模式,提出一种由参与度、知识面、执行力与互动率四个维度构建的公选课教学效果评价体系。通过《智慧校园》公选课应用实证分析,说明所设计的策略是有效的,并根据四个维度的相似性分析,认为其中大数据环境下互动率维度在评价体系中具有决定性作用。     

深度报道的三维视角

经过二十多年的改革、探索与实践,中国新闻传播理念正从正面报道向舆论意识的觉醒、从传者本位到受众本位,从宣传意识到报道意识转变,与此同时,新闻报道方式也悄悄地在革故鼎新。目前,各大媒体都把动态新闻作为自己的主打,但即使媒体有能力将所有的“硬新闻”网罗尽净,也不可能充分体现其独树一帜的风格。而深度报道则是媒体最有特色的部分。因此,主流媒体无不在深度报道上下功夫。     

让“硬新闻”软着陆

领导参加的政务活动及重大会议常常被称为“硬新闻”。不仅内容“硬”,涉及大政方针,重大决策,而且形式也“硬”,记者写出来的稿子常常是高高在上,板着面孔训人。长此以往,形成了一套固定的模式。时政记者离开“要”、“强调”、“指出”等强硬的词汇,几乎写不出稿子。领导活动报道的程式化、冗长、乏味、空洞成为我们新闻宣传的痼疾,且久治不愈。     

基于小波变换实现图像放大方法研究

提出了一种基于小波变换的图像放大方法。针对以往利用小波变换进行图像放大所导致的变换后图像整体灰度变暗和图像边缘失真现象,对其进行了分析并加以改正,设计了构造小波逆变换所需低频分量和高频分量的方法。实验结果表明,用该方法进行处理所得到的放大图像具有较好的视觉效果。     

基于二维最大熵阈值图像分割技术的改进方法

针对数字图像处理的问题,提出了一种基于二维最大熵阈值图像分割技术的改进方法。改进方法通过比较阈值选取方案来消除误差,并将原本复杂的二维解空间的求解过程递推简化到了一维求解过程,大大减少了计算量。     

基于交变磁场的水管防垢试验研究

利用麦克斯韦方程和边界条件,计算了交变磁场在水管中的场分布.采用交变磁场的磁感应强度作为参量,用试验的方法得到水管结垢量与磁感应强度之间的关系,从而提出了结垢磁感应强度阈值的概念.结果表明,水的硬度在小于700 mg/L的范围内,不同的管径对应的结垢磁感应强度阈值相近.此外,还对水的参数如温度、硬度、流速与结垢量的关系进行了试验研究.     

电力企业的“硬管理”和“软管理”

电力企业管理,是对电力生产经营进行决策、计划、组织、指挥、控制、协调、激励等一系列管理活动的总称,是电力企业的生命力所在。从管理学的角度看,“硬管理”与“软管理”既相互区别,又相互依赖,相辅相成。“软”中有“硬”,“硬”中有“软”,很难绝对分开。因此,搞好电力企业的管理,必须坚持“硬管理”与“软管理”相结合,做到“软”“硬”兼施,双管齐下。只有这样,才能形成真正科学的管理方式,从而有效地推动企业向前发展。     

基于小波变换的信号消噪

通过对噪声特性的分析并用小波的方法对信号进行消噪处理,结合去噪原理讨论和比较了实际应用中对小波基及阈值规则的合理选取问题。结果表明,这种方法在改善信噪比的同时,又保持相当高的时间分辨率,并且计算简单,有很好的去噪效果。     

文化交往中的传统资源

文化交往是一个全球化浪潮中多元共存的历史使然,在这个过程中,如何挖掘、使用好本文化的传统资源,所遇到的第一个问题是文化的多元共处何以可能,第二个问题如何保证多元共处中的诚信,第三个问题是如何对待文化交流中的硬影响和软影响。这三个问题的认识得当,才能从文化传统资源中发掘出最本质的,也必然是与其他民族共同的价值观念,加深和加速本民族文化与其他各民族文化的交流与融合。