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961.
资料库是档案馆一个组成部分,各地档案馆都有自己的资料库,大都收集了国家批准正式出版的报纸、期刊和各种其它资料,这固然是收集工作中重要的一方面,但笔认为,作为地方档案馆,更重要的是收藏具有地方特色的资料。 相似文献
962.
蒋晓红 《贵州教育学院学报》1996,(4):92-94
资料就是有一定依据的材料。从狭义来说,是指为工作,学习和科学研究等参考需要而搜集或编写的一切材料。广义的资料不仅包括有价值的文献、图书、报刊杂志,而且包括珍稀的文物,以及音带、像带、光盘、视盘等声像读物,还有科学数据、图表、图纸等有研究参考价值的材料,这些均可称为资料。不过本文重点谈图书与报刊杂志,范围虽窄,但具有典型代表意义。研究资料搜集、管理与利用的科学可称为资料学。资料学不仅是资料员、档案员、图书管理员与秘书工作者的专业学问,而且也是编辑、专家、学者、决策者,以及从事创作的作者所必须掌握的… 相似文献
963.
美国的艺术教育充分体现了美国文化的开放性及面向世界性。它涉及了各种不同文化之间的相互关系。艺术教育所需要的资料信息,是来自世界所有民族的艺术产品和审美经验。美国人随时准备接纳并承认国外的某些艺术作品,比美国好的,就加以引进和模仿创新。这些开放性的文化艺术教育资源,为美国学生从小就真切地感觉艺术原作提供了极大的便利。正如一位访美学者写道:“在盖蒂艺术中心,小学生面对油画做笔记。在华盛顿国家艺术馆,黑人女教师在名画前对着席地而坐的学生讲课,学生们踊跃发言,学生可自由运用艺术馆的电脑系统查阅馆藏艺术品的详细资料。”这些都能管窥到美国艺术教育的开放性。同时,为了加强对学生感官体验的培养,美国小学教科书印有许多精美的艺术作品的图片。在富兰克林小学的教科书上甚至还印有秦始皇兵马俑的照片。 相似文献
964.
现在语文教育的缺失,实际上是结构性的缺失。随着新世纪改革开放的继续深入,语文教材也应该跟上时代的步伐,教材应该根据新时期的新要求,修订语文教学大纲、配套教材和教学辅导资料,建设一套自成体系、特色鲜明、涵盖面广、兼容性强而又具有权威性的规范大纲、经典教材、科学教辅资料系列,为未来的语文教学打下坚实的物质基础。教学大纲必须创新,应使语文具有帮助学生梳理所学的文学知识,了解中国文学的简单架构,将新老知识系统化;传播中华人文精神,使学生在古今文化精品的熏陶下,促成思想境界的升华和健全人格的塑造;要有利于提高学生的学习兴趣,课文不选空洞说教的文章,应选优秀的文学精品,应是中国文学精华的荟萃;要具有开放性,要把外国经典文学名著列入其中,进一步开阔学生视野。 相似文献
965.
人教版历史教科书资料丰富、标题别致、观点新颖、主体结构设置合理,体现了新课程的目标要求.但在使用2005年6月第2版(必修)第一册的过程中,笔者也发现一些有疑问的地方,有待商榷和完善. 相似文献
966.
2006年春季我国北方某大拍卖行拍出了一枚“袁像共和纪念币签字版金质样币”,以下简称拍品(图1),成交价为人民币220万元。对此,笔者根据掌握的资料,将有关袁像共和纪念币的背景资料述略与评说如下。 相似文献
967.
题1 某兴趣小组查阅资料知,二甘醇的化学式为C4H10O3,它具有可燃性.他们对其燃烧产物进行了探究. 相似文献
968.
<正> 众所周知,高等学校图书馆的读者,是指图书馆发给借阅证的人.凡是领到借阅证的人都有权持借阅证到本校图书馆借书处、阅览室借阅有关书刊资料.图书馆的读者统计,正是反映图书馆的这些读者,在一定时期内来到馆内借阅活动方面发展变化程度与规律的一种情况、数量的记录.高等学校图书馆是教学科研的重要组成部分,是学校书刊文献资料的中心,在实现四个现代化的伟大事业中,不仅是本校师生 相似文献
969.
非书资料的编目实践问题 总被引:1,自引:0,他引:1
<正> 目前国內西文编目使用的《西文文献著录条例》(以下简称《西文条例》),《英美编目条例》(第二版)(以下简称AACR2)、《国际书目标准著录(非书资料)》(第二版)(以下简称ISBD(NBM)2)对各种类型非书资料的著录都作了详细规定(这些规定所依据的基本原则同样适于中文和其他语种的非书资料)。尽管如此,由于非书资料具有许多与印刷本图书不同的特点,许多编目人员对实际工作仍感颇伤脑筋。本文试图根据上述条例和规则,探讨非书资料编目实践中常遇到的几个重要问题。 相似文献
970.
“文库”作为系列图书出版的一种形式,在我国20世纪初叶出现以来,为积累我国的文化成果,传播文化、科学知识,弘扬中华民族优秀文化传统,促进我国文教科技事业的发展,发挥了巨大作用。为了探索“文库”的产生和发展过程,研究“文库”的编辑出版规律;我们按照历史的进程,对我国文库编辑出版的有关资料进行了搜集、整理,并做了简单的归纳和分析。一、“文库”概念的由来现代许多大型系列书冠以“××文库”之称,而我们遍查清代以前的古籍,未见以 相似文献