解析三例与化学式计算有关的中考题

例1 （2003年天津）碘盐，就是在食盐中加入一定量的碘酸钾（KIO3，其相对分子质量为214）。（1）——mg碘酸钾中合碘元素20mg。（2）成人每天约需0．15mg碘元素，假设这些碘元素主要是从碘盐中摄取的。若1000g碘盐中合碘元素20mg，则成人每天需食用碘盐——mg。     

酸性条件下碘酸钾与亚硫酸钠的反应机理探讨

在酸性条件下测定磺酸钾与亚硫酸钠的化学反应速率时，应考虑酸度和Ｉ＾－离子的影响，根据新设计的实验方案所得数据，试图探讨上述反应的反应机理。     

补碘过量

中国营养学会的一份报告显示:中国城市居民日均盐摄入量为11克,农村居民达到17克。这意味着,根据目前市面上每克盐含碘20～50微克计算,中国人每天摄碘量达到了惊人的220～850微克,远远超过世界卫生组织划定的200微克/天的安全线。在全民补碘政策实施15年之后的今天,来自民间和医学界的自主补碘的呼声越来越高。甲状腺疾病频发是否与碘营养过量有关?中国食盐加碘一刀切政策或许将面临深层次的调整。     

玻碳修饰电极检测食盐中的碘含量

使用玻碳修饰电极作为研究对象,利用溶出伏安法的原理来检测食盐中的碘含量。先将食盐中碘酸根离子通过水合联氨还原为碘离子,再利用溴化十六烷基吡啶（后面均用CPB来表示）来捕获电极反应过程中所形成的碘单质的信号峰,利用信号峰的强度与碘酸钾的浓度建立工作曲线,从而进一步推算出食盐中的碘酸钾的含量。利用该方法测出碘酸钾的线性范围为：200ug/L~1000ug/L,按照食盐中加碘含量计算则为5.93mg/kg~29.67mg/kg,其相应的检出限为68ug/L（以食盐中添加碘化钾计算则为1.98mg/kg）。     

分光光度法测定碘酸钾碘盐中的碘

根据碘酸钾、碘化钾在酸性介质中与结晶紫形成稳定的离子缔合物,用四氯化碳萃取后,以分光光度法测定出食盐中碘酸钾的含量,再换算出碘的含量。实验表明:碘酸钾在0～10μg.ml-1范围内呈良好的线性关系,回归方程为A=0.08210C 0.0046,r=0.9999(n=5),ε=1.77×104L.mol-1.cm-1。本法与食品卫生标准检验方法测得的结果基本一致,方法简便、灵敏、准确,可用于食盐中碘的测定。     

新课标下高考化工生产推断题归类导析

分析2010年新课标下的高考化学推断试题,不难发现,很多试题在考查化学知识与能力的同时,由过去较为传统的元素化合物推断题逐渐过渡为联系生产实际状况,通过化工生产的情境而渗入!这也充分体现了化学的实际应用价值.立足实践,注重学以致用是今年新课标下高考试题鲜明的特点.为使大家更好了解该特点,下面笔者以新课改区的2010年部分高考化学试题为例,谈一谈涉及化工生产的     

确定化学式五类八法

一、根据“化合价”确定化学式 1．直接根据化合价确定化学式 例1 我国推广食用合格碘盐,以防止人体因缺碘而导致的疾病,合格碘盐是在食盐中加入碘酸钾,在碘酸钾中碘的化合价为＋5价,则碘酸钾的化学式是——     

含碘四氯化碳实验废液的回收利用

以"化学平衡常数及分配系数的测定"产生的含碘四氯化碳实验废液为原料,碘酸钾为氧化剂,以碘回收率为考察指标,探索了氧化萃取法的最佳回收条件。结果表明:碘酸钾用量为理论用量的1.2倍,硫酸用量为理论用量,反应时间为0.5 h时,进行V(CCl4)∶V(浓缩H20)为500 mL∶200 mL的大量废液回收实验,四氯化碳层碘回收率为91.43%。将回收得到的碘四氯化碳液循环用于该实验测定分配系数K d及平衡常数K c,与标准液对比,K d误差为0.75%,K c误差为1.87%。用此方法回收该实验废液,再循环用于该实验是可行的。