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991.
992.
徐莎莎 《中国科教创新导刊》2011,(34):247-247
“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,动心忍性,曾益其所不能.”这是一个艰难的过程,一个磨砺的过程,同时也是一个成功的过程,这不仅仅是一个外在过程,更是一个心理过程,是一种心灵的状态.音乐演奏艺术也是一种心灵成展的过程.器乐演奏减压法是从两点出发:(1)器乐演奏者的内心超越力量;(2)器乐演奏者固有的身体记忆法. 相似文献
993.
994.
图标在界面设计中,往往有鲜明形象的形式和意象,而圆形不仅有着这种特性,它的简洁大方在图标设计中得到了充分的展现.充分利用圆形元素的特性,可以更好的呼应图标设计的需要.本文以圆形在图标设计中的应用研究为主题,尝试从圆形和图标的基础感念、设计内容以及设计准则、运用设计方法等方面,进行归纳和分析研究. 相似文献
995.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(12)
由于初中生的年龄还小,尚未形成正确的世界观、人生观以及价值观,很容易受到不良思想的影响。然而我国目前正大力推行应试教育,初中院校对德育教育的重视程度很低,德育教学方法也出现很多问题。对初中德育教学方式存在的问题进行探讨,并针对性地提出解决措施。 相似文献
996.
统编版道德与法治教材是学生学习和弘扬中国革命文化的重要载体。教学统编版道德与法治教材五年级下册第三单元《百年追梦,复兴中华》时,教师可从挖掘、感恩、夯实这三个维度对革命文化进行分析,循序渐进地开发学材,引领学生开启中华革命文化学习之旅,提升学生的政治文化认同感,增强学生的民族自信、历史责任感和使命感、民族自豪感,激发学生的爱国之情。 相似文献
997.
998.
分析了中职学生织物结构与设计课程的学习特点,基于翻转课堂教学模式的理论,探讨了翻转课堂学习案例设计方案与实施过程,提出了当前微信公众平台面临的几个问题,以寻求微信支持下的翻转课堂方法有效促进学生的学习。 相似文献
999.
郭海燕 《北京城市学院学报》2014,(2):18-21
《旅游规划与开发》课程教学的实践探索过程中,使用视屏资料为教学案例,不仅能呈现真实的资源和产品环境,还能完善课程教学体系。教师应确定视屏资料的内容,根据教学环节进行相应的设计。 相似文献
1000.
《西安体育学院学报》2014,(4):392-396
社会融合对于中国专业运动员的就业、身心健康、社会经济地位的提升等都有重要的促进作用。从国内外社会融合理论体系研究出发,从学术界和社会政策学界的角度对社会融合的含义进行了界定,并且对社会融合的维度划分和维度方向进行了探讨,指出了社会融合的研究对象和方法,明确了社会融合的研究分类。在此基础上,结合我国运动员实际,首次提出了运动员社会融合的概念,从3个方面构建了运动员社会融合维度:文化融合、社会经济融合和心理融合,并指明了每一种维度的测量指标,确定了运动员社会融合的研究方法,并从3个方面明确了运动员社会融合的研究分类,即影响运动员社会融合的因素、运动员社会融合本身研究及社会融合的后果研究等。最后根据上述理论,提出了中国运动员社会融合理论的体系框架。 相似文献