地衣芽孢杆菌A－57碱性蛋白酶提取新工艺的探讨

研究了以Ｎａ＿２ＳＯ＿４为主要盐析剂提取碱性蛋白酶的工艺，分别就Ｎａ＿２ＳＯ＿４加量、ｐＨ和温度３个因素进行了试验，得出Ｎａ＿２ＳＯ＿４最佳用量为２５％、最佳ｐＨ为８．５和最适温度３０℃．其中Ｎａ＿２ＳＯ＿４加量是影响盐析的主要因素。本文还以有机溶剂丙酮对酶的提取作了初步研究，可考虑用于生产食品级碱性蛋白酶。     

柴达木山羊血清碱性磷酸酶同工酶的酶谱

自Ｔｓｕｎｏｄａ等对日本山羊碱性磷酸酶（Ｓｃｒｕｍａｌｋａｌｉｎｅ　ｐｌｏｓｐｇａｔａｓｅ，ＡＬＰ，Ｅｃ３．１．３）同工酶进行研究，提出有５种同工酶（Ａ，Ｂ，Ｃ，Ｄ，Ｅ）后，有关山羊ＡＬＰ的报道还见于王杰等。Ｔ．Ｓｈｏｔａｋｅ等、郭春华等，认为山羊ＡＬＰＢ具有多态性。本文将叙述柴达木山羊ＡＬＰ同工酶及其多态性的研究结果。１　材料和方法１．１　实验动物　　　　随机选取柴达木山羊１２０只作为试验羊。试验羊为终年放牧饲养，放牧地的海拔为２８００－３２００ｍ。１．２　血样采集　　　　于出牧前从山羊颈静脉…     

化学教学中三种常见的知识负迁移实验证伪

知识迁移是学习迁移的一个分支,它是一种知识学习对另一种知识学习的影响。任何一种知识的学习都要受到学习者已有知识经验的影响,只要有学习,就有迁移。知识迁移的效果在一定程度上取决于两知识材料之间的共同因素。由于材料之间存在的共同因素程度不同,因而在学习中就会产生不同程度的迁移。按照     

60吨提钒转炉工程钢结构冬季现场安装焊接技术

论述了大型钢结构在低温环境条件下,通过采取防风保温措施,进行碱性焊条手工电弧焊焊接工艺性试验及其应用,满足规范和业主要求。     

对3则高中化学探究性实验教学设计的辨析

高中化学实验可以分为演示性实验和验证性实验两大类型,具有探索性、创造性、直观性、趣味性以及安全性等特点,而在要求上则更加注重实验的安全问题.如何有效地激发学生参与化学实验的积极性,如何安全地组织学生完成实验,这些都是教师在做教学设计时所认真思考的问题.笔者通过3个相关实验的教学设计分析,阐述自己对此的理解与认识.     

钠及其化合物核心突破

1钠及其重要化合物之间的转换2 Na2O与Na2O2Na2O和Na2O2都是氧气和金属钠反应的产物,但二者的性质却不同.Na2O是白色的固体,而Na2O2则是淡黄色的粉末.Na2O是碱性氧化物,而Na2O2是过氧化物,具有氧化性,和同一种物质反应的产物是不同的.如与水的反应：Na2O＋H2O=2NaOH,2Na2O2＋2H2O=4NaOH＋O2↑;再如与二氧化硫的反应：Na2O＋SO2=Na2SO3,Na2O2＋SO2=Na2SO4;又如与盐酸的反应Na2O＋2HCI=2NaCI＋H2O,2Na2P2＋4HaCI=4NaCI＋2H2O＋O2↑.     

使用pH传感器改进“生物体维持pH稳态的机制”实验

正使用朗威DISLab的pH传感器改进"生物体维持pH稳态的机制"实验,能够克服原来实验数据不精确、实验过程烦琐耗时等缺点,具有实时显示数据曲线、快速得出实验结论等优点。一、实验原理体液由细胞内液和细胞外液组成,虽然我们的细胞代谢会产生许多酸性、碱性物质,例如细胞呼吸产生碳酸等,但是体液的化学成分和理化特征是相对稳定的,这是机体进行正常生命活动的必要条件。本实验探究肝脏匀浆、马铃薯匀浆、化学缓冲液、自来水对酸碱变化的反应,以便帮助学生理解体液也是个缓冲系统,对维持机体的稳态起重要作用。     

新混原油中总氮含量与其主要馏分段碱性氮含量的相关性研究

通过对新混原油中总氮含量与其主要馏分段碱性氮含量进行有效监控,并进行相关性研究。在研究结果的基础上,提出相应对策,避免原油在后续加工过程中因氮含量超标导致催化剂中毒失活、产品的安定性变差,易生成胶状沉淀、影响产品质量等不利影响。