舌尖上的节气

谷雨,椿芽嫩如丝谷雨吃香椿是我们北方的习俗。"雨前椿芽嫩如丝,雨后椿芽生木质",这雨,就是谷雨,春天的最后一个节气。香椿,那可是香透了整个春天的树种。椿芽,也叫香椿头,不但芳香怡人,而且脆嫩清鲜,营养丰富,被称为"树上蔬菜","其叶自发芽及嫩时,皆香甜,生熟盐腌皆可茹"(徐光启《农政全书》)。     

寓创造性思维于数学教学之中

创新是素质教育的灵魂，创新能力的核心是创造性思维能力的培养。因此，在教学中教师要根据教材内容，引导学生创造性地学习；课堂上留出思维的空间，鼓励学生标新立异，勇于质疑；增加学生思维含量，引导学生和从正反两方面思考；创设轻松愉快的教学情景，启发学生富于想象和易于合作。     

立足教学面向科研的综合研究型实验

由"溶液吸附法测定硅胶比表面"实验出发,结合目前的科研热点,设计了一个研究型的综合化学实验,即氮、硫共掺杂的功能化碳催化剂的制备、表征及催化活性评价。学生通过实验将掌握绿色化学基本原则、实验室废弃物综合利用、热分析法测定材料的稳定性、催化剂活性评价等相关理论和实验技能。此外,学生还可以掌握科研过程中广泛应用的材料表征方法,例如X射线粉末衍射、X射线光电子能谱、透射电子显微镜、扫描电子显微镜等。实践表明,在实验教学中引入科研热点,有助于激发学生的创新思维,对学生的科研能力和科学素养的培养具有事半功倍的效果。     

浅谈高校体育课程的体育文化含量

实施<全国普通高等学校体育课程教学指导纲要>,要重视体育课程内容的体育文化含量.课程内容的体育文化,除学科本身的理论、技能外,还应包括新的教学观及与体育相关的德育、美育文化等,并把几者结合成一个有机的整体.在教学实践中,坚持文化的统一性,注重教学内容的科学性和系统性;体现"以人为本"的文化特征,课程设置要把学生主体和课程客体统一起来,并使学生学习的积极性和创造性得到发挥.     

碳标签在气候传播中的应用价值

碳标签是具有显著创新性的气候传播介质,在气候传播中具有3个方面的应用价值:(1)公众气候变化知识的教育功能;(2)公众气候变化应对行为的引导功能;(3)气候传播各利益攸关者资源整合与目标协调的社会动员功能.     

浅谈知识经济对现代经济发展的影响

知识经济时代的一个最基本的特征是知识作为生产要素地位的空前提高．知识不仅是推动经济长期增长的重要因素，而且也是决定经济发展的内在变量．以知识要素作为决定经济发展的内在变量所悄然兴起的知识经济，正在迅速地对现代经济发展产生影响．这种影响不仅表现为在经济发展中增加知识含量，而且表现在对经济发展方式上的重大改变．     

水分胁迫下亚精胺对小麦幼苗蛋白质含量与蛋白酶活性的影响

研究了水分胁迫下亚精胺对小麦幼苗相对含水量、叶绿素总量、蛋白质含量和蛋白酶活性的影响。结果显示,亚精胺预处理延缓水分胁迫下小麦幼苗叶片含水量、叶绿素含量和蛋白质含量的下降,抑制蛋白酶活性的上升。表明亚精胺预处理对水分胁迫的小麦幼苗具有防衰抗旱的保护作用。     

改性焦碳处理亚甲基蓝染料废水研究

通过对焦碳进行改性，大大提高了焦碳处理亚甲基蓝染料废水的能力。考察了改性焦碳与普通焦碳吸附亚甲基蓝性能的比较和改性焦碳颗粒度大小、溶液PH值、固液比、温度等因素对吸附的影响以及吸附等温曲线。结果表明：改性焦碳为吸附剂对亚甲基蓝染料废水有较好的吸附能力，脱色率达98．65％，吸附量可达到32．08mg&;#183;g-1。     

氧弹灰化法快速测定有机物中的硫含量

以氧弹燃烧法破坏有机物进行元素测定，方法简便、快捷、无污染，该法用于生物体中硫含量的测定，结果可靠。     

火焰原子吸收光谱法测定废水中不同价态铬的含量

建立了火焰原子吸收光谱法测定不同价态铬含量的方法。该方法的检出限为0.029mg·L-1;相对标准偏差为0.54%;平均加标回收率为99.3%;利用此分析方法测定了废水中不同价态铬的含量,结果令人满意。