极限环的存在性和稳定性的判断及求解

极限环是研究平面自治系统定性结构的一个重要问题,文章应用有关定理介绍了如何判断极限环的存在性和稳定性,并用两种不同方法求解极限环和判断其稳定性。     

用于再生伪码测距时钟恢复的新型码片跟踪环性能分析

为了提高低信噪比条件下再生伪码测距系统中的复合伪码时钟恢复性能,采用了一种新型的码片跟踪环.此码片跟踪环是一种改进型的数据转换跟踪环,两者之间的区别在于,码片跟踪环的Q路输出直接乘上了时钟分量,而数据转换跟踪环乘上了I路的转换检测器输出.在准方波伪码测距信号的情况下,详细分析了码片跟踪环的跟踪(均方定时抖动)性能.分析对比了不同码片信噪比条件下的码片跟踪环和数据转换跟踪环跟踪性能.分析表明,码片跟踪环和数据转换跟踪环在大信噪比条件下性能一致;而在小信噪比条件下,码片跟踪环性能明显好于数据转换跟踪环.     

一类广义Liénard型方程的极限环

本文讨论广义Lienard系统(E):x+(f(x)+k(x)x)+g(x)=0,获得了系统(E)的极限环存在,至多有一个或两个的充分条件.这些条件不仅简单和易于验证,而且推广了〔5,6〕的结果.     

解析三例与碳有关的计算题

例1某CO和cch的混合气体中舍氧64％．使5g该混合气体通过足量的灼热的氧化铜，充分反应后再使所得气体全部通入足量的澄清石灰水中，可得到多少克白色沉淀？     

钼铁硫簇合物的键价计算和分析

运用原子簇化合物键价计算公式，对钼铁硫簇合物成键情况进行了分析。这类簇合物既可以形成M—M金属键，又具有顺磁性，其簇骨架的总键价数与金属键数成线性关系，即BT=9N-Bn。     

解答元素推断题的思路和方法

元素推断题主要是应用原子结构和元素周期律的知识，以及化学实验事实来推断元素．它是融化学，理论、元素化合物知识、化学计算于一体的题型．其综合性强、灵活性高，能较好的测试考生分析问题和解决问题的能力．     

聚焦专题复习,提高高考复习实效性——《“铁和铁的化合物”高考专题复习》教学设计

在以能力立意为价值取向的高考命题中,元素化合物知识成为考查化学概念与理论、化学科学的方法与技能以及化学科学的价值与应用的重要载体。以"铁和铁的化合物"高考专题复习为例,对新教材不同模块中的相关知识进行全面的整合及提升,帮助学生理清不同知识"模块"间的内在联系和逻辑关系,尝试通过知识结构化策略、问题化策略和方法化策略来提高高考复习的实效性。     

一类两种群食饵-捕食者模型的定性分析

具功能性反应的两种群食饵-捕食者模型：＆=xg（x）-yφ（x）,＆=y（-d＋eφ（x））当食饵种群的相对增长率g（x）与捕食者种群的捕食率φ（x）都是非线性的情况,运用微分方程稳定性理论和Poincaré-Bend ixon环域定理,探讨了系统平衡点的稳定性,给出系统极限环存在的充分条件.     

烯丙基烯土茂化物对己内酯的催化聚合

本文研究了二茂基烯丙基稀土化合物Cp2LnC3H5(Ln=Sm,Yb）对ε－己内酯的催化聚合反应。稀土化合物的催化聚合性随温度提高而提高，钐化合物的催化活性要高于镱化合物。对聚合反应机理进行了推测。     

氨基酸与蛋白质的教学总结

在人教版高中《生物》第一册第一章第二节“组成生物体的化合物”中介绍了氨基酸与蛋白质的相关知识，这是本章的重点，也是难点。学生以前可能经常听说蛋白质与氨基酸，对它们也有一定的了解，但真正学习这两种物质时，却发现难以很好地掌握其特性。其实只要抓住了重点，总结了规律，学习起来就会很轻松。