如何将录音带素材转为数字文件

一、硬件准备 “工欲善其事，必先利其器”。用计算机录音，一台性能比较好的多媒体计算机是少不了的；要把录音带中素材录到计算机里，首先得能播放磁带，这就需要一台音质较好的录音机；再有，我们不能通过录音机放音、话筒接收方式传送录音带素材，而应采取内录方式。所谓内录就是录音机和计算机之间通过音频连接线直接连接，音频连线连接录音机的输出口和计算机的输入口，这样外界环境就不会影响到录音效果。音频连线的选用要视所用的录音机输出口而定，如果是普通录音机，那么就需要从录音机的耳机插孔输出，这需要线的两头都是3．5mm，如图1；若用的是录音卡座，连线就需要一头是莲花头、一头是3．5mm头，如图2。     

天王是怎样炼成的

1979年1月18日，周杰伦在台北出生。从小他对音乐有着极强的敏感，听到音乐就会随着节奏兴奋地摇晃，有时候一边看电视，一边戴上墨镜学高凌风唱歌。3岁的时候他学会了拿录音机录自己的声音。母亲见他在音乐方面很有天赋，就毫不犹豫地拿出家里所有的积蓄，给他买了一架钢琴。这一年，周杰伦才4岁。     

浅谈电子档案的整理与保护

本文重点阐述了电子档案的整理与保护,具体文书、科技、会计电子档案的整理与保护进行了初步探讨.     

感悟多媒体教学

多媒体教学现已在教学过程中得到了广泛的应用,并且正在大力推广。它的过程可以说是从简单—复杂,从低级—高级的过程。随着录像机、录音机、大屏幕、计算机等仪器参与进了教学,使课堂教学更加多     

让教师在音乐中作为,让学生在音乐中有所为——重返音乐课堂教学引发的几点思考

十六年前,作为一名刚毕业的学生,走进了音乐教师的行列,那个时候,一周两节的音乐课是学生们最期盼的事情。手风琴、脚踏风琴、录音机是音乐教师的三件宝。上音乐课,坐在讲台上,拉着手风琴,教学生们唱歌的画面,留在了很多学生们的记忆里。当教材的歌曲学完的时候,拿着录音机,放一盘磁带,教学生们唱时下流行的歌曲,多年以后,也成了学生们聚会时津津乐道的趣事。     

怎样让孩子在家听英语磁带

我们很多英语老师在布置回家作业时,都会要求学生回家听录音并跟读。但在实际教学中,我们往往发现大部分学生回家只是完成笔头作业,而听录音就相当于没有作业。最近,我在我教学的三个二年级班中对家长做了个调查：孩子每天放学回家听英语磁带并跟读吗？调查发现：80％～90％的孩子没有养成每天听英语磁带并跟读的习惯,有的甚至是从来不听的。     

好习惯,让孩子学好英语

小学英语学习是打基础的学习,那么基础阶段我们要培养学生哪些良好的英语学习习惯呢?小学英语学习中的语音、词汇、语法等知识都必须通过大量的听、说、读、写训练去获得,所以习惯也要围绕着听、说、读、写来培养。笔者认为,     

谢谢你带了个好头——《快乐的do re mi》案例

下课了,我边收拾电子琴、录音机,边不停地反思:三年三班的学生以往唱歌那么动听,这节课怎么总唱不好《快乐的do re mi》呢?尤其是几个学生插嘴,真让我累。下一节到三年二班教同样内容,怎样改变这种状况?在三年二班,我调整了教学方法。当大部分学生拍对     

用磁带单放机制作玩具车

在德国举行的磁带单放机玩具车大赛上．选手们用Walkman改装的赛车前进。     

激趣启思 提高学生阅读能力

英语课程标准指出．小学阶段的英语教学重点是培养小学生的学习兴趣和良好的学习习惯,为初中的学习奠定良好的基础。然而,在教学实践中和日常生活中,我们不难发现,很多学生能够非常流利地说某个词、某句话或某段对话．能流利地在相应场合进行交际活动．但如果拿出文字让学生读．就有些不流利了甚至不会读,那就更不用说写了。