高中英语“The Mystery Of Hibernation”一课的分层作业设计案例

【案例背景】分层作业设计,能使每个学生在原有的基础上有所进步和提高。因此,教师有必要充分考虑学生个体的原有知识、接受能力、思维方式,在布置作业时正视学生之间的差异,使作业的难易程度和个体差异相适应,为不同层次的学生布置程度不同的作业,给每个学生创造成功的机会,确保优等生"吃得精",中等生"吃得好",后进生"吃得饱"。【案例描述】牛津英语高一年级第二学期Module 2的模块主题是"自然世界",其中第四单元主题"大大小小的生     

天王是怎样炼成的

1979年1月18日，周杰伦在台北出生。从小他对音乐有着极强的敏感，听到音乐就会随着节奏兴奋地摇晃，有时候一边看电视，一边戴上墨镜学高凌风唱歌。3岁的时候他学会了拿录音机录自己的声音。母亲见他在音乐方面很有天赋，就毫不犹豫地拿出家里所有的积蓄，给他买了一架钢琴。这一年，周杰伦才4岁。     

浅谈电子档案的整理与保护

本文重点阐述了电子档案的整理与保护,具体文书、科技、会计电子档案的整理与保护进行了初步探讨.     

孩子起床前打开录音机

当你问金鑫:“每天早晨是谁叫你起床的呀?”她会很神秘地说:“阿姨,是录音机呀!”这是怎么回事呢?原来,每天早晨孩子起床时间一到,金鑫的妈妈就打开录音机,让孩子喜欢听的录音来叫醒金鑫。起初,金鑫的妈妈也是用传统的方法——自己喊或拉孩子起床。不过,这种方法不太奏效。     

主动撤离 适时登场--浅谈小学英语的探究性教学

作为一名小学英语教师,我时常觉得很累,第一节课我都如同一台多功能的录音机,一遍又一遍地领着孩子们不停地说呀,唱呀,背呀……大量地操练、不停地说背充斥着整个英语课堂。     

爱的教育

那时我刚调到妙西小学工作,而且也是第一次教毕业班,还摸不清学生的个性。 一天午自修,我在办公室批改作业,突然听到有人在喊：“丽丽,我爱你!丽丽,我爱你!”仔细辨听,是从我们班传来的声音,我立即赶到教室想弄个明白。一进教室,发现声音是从一台录音机里放出来的。见我进来了,学生刘凯急忙关掉了录音机,同学们哄堂大笑。     

圆柱电磁带隙结构在提高微带贴片天线增益中的应用

为提高圆形微带贴片天线的性能,提出将一种新型圆柱电磁带隙(EBG)结构应用于天线中,这种柱形EBG基片由两种不同周期单元组成,分别是金属环和接地过孔,形成一种辐射状的圆形周期结构.首先设计了一个圆形微带贴片天线,然后应用电磁仿真软件HFSS对两种周期结构的参数进行了优化分析,最后对加载EBG结构前后微带贴片天线的辐射方向图和回波损耗进行了比较.结果表明,在阻抗匹配良好的前提下,天线增益增强了4.6dB左右,提高了天线的应用性.     

A面不行 B面开始

一天早晨,我被急促的电话铃声从梦中惊醒,"肖老师,俺是王健的爷爷,他偷拿了家中50元钱,你替俺问问他拿钱做什么去了。拜托了。"来到学校我一脸冷酷,把王健叫到办公室,拍着桌子盘问事情的因由,而后我又苦口     

无法实现的好主意

“爷爷,圣诞节的时候,别忘了替我摘两颗金胡桃呀!……”录音机那充满磁性而又低缓、沉重的播读,深深地感染了全班每一位同学,课堂上显得格外安静。老师问：“同学们,凡卡的愿望是多么简单呀,然而,就是这最基本的要求,他也不能如愿。这是为什么呢？”     

狐狸和乌鸦

有一种鸟,你在黑暗的地方永远也看不到它,曾经有一位画家画过这种鸟在黑夜里飞翔的动作,但是大家看后一致认为这不是一幅画,而是一块黑板,这种鸟的名字就叫乌鸦。乌鸦:"废话!在黑暗的地方本来就什么也看不到!"乌鸦这种鸟他会飞,也会叫,他叫起来的声