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321.
介绍固化液改良粉土室内试验的准备工作、配制小试件和确定配比的过程,通过试验确定固化液生料加入量为湿土重的3﹪,水泥加入量为湿土重的3﹪,交联剂加入量为0.9ml/100g,催化剂的加入量为1.8ml/100g,达到最佳效果。 相似文献
322.
用正交试验法及单因素法确定了从粘胶抽丝液中直接回收元明粉的最佳工艺条件,讨论了加醇方式对Na_2SO_4结晶状态的影响,滤饼醇洗对其干燥及产品质量的影响和醇的回收。 相似文献
323.
通过对化验室常用标准液稳定性较差的硫代硫酸钠标准溶液的分析,认为其标准液的有效期在2个月以内才能保证检验正常、检出的数据有效. 相似文献
324.
在物理学中 ,建立理想模型来研究纷繁芜杂的物理现象中所包含的物理规律 ,是一种重要的科学思想方法 .其中 ,对于研究静止液体内部压强公式及连通器原理 ,沪科版初二物理教材中第 1 1章第 3、4两节中就是采用建立直液柱模型及液片模型来加以探索的 .本文拟就直液柱模型的建立及应用作一思考 ,谈点粗浅看法 .1 直液柱模型建立的可行性液体压强公式是表述压强ｐ与 ρ液 、ｈ的定量关系图 1的一个式子 .它的产生缘于液体各相邻部分之间的相互作用 .如图 1所示 :Ａ点是图中阴影部分液体表面上的一点 .现要确定Ａ点压强 ,则通过Ａ点任取一面元ｄ… 相似文献
325.
在生物学实验教学过程中,有些实验材料需要实验室的教师在实验之前准备好,如梨组织样液、蛋白质组织样液、淀粉溶液和猪肝研磨液等。本文介绍几种简便而又快捷的方法。
1梨组织样液的制备 相似文献
326.
327.
采用逆流吹脱塔,研究了不同pH、气液比对高浓度氨氮废水吹脱效率的影响。结果表明：吹脱效率随pH值升高而增大;气液比越大,氨吹脱传质推动力越大,吹脱效率也随之增大。 相似文献
329.
《普通高中生物课程标准(实验)》明确指出:"了解建构生物模型的科学方法以及学会在科学研究中应用,是培养学生生物科学素质的重要手段。"建构生物模型不仅有助于学生加深对核心知识的理解,而且有利于学生将所学的新知识构建成完整的知识体系。 相似文献
330.
胡佳 《中学生数理化(高中版)》2013,(2):26
化学新教材选修4《化学反应原理》第四章第三节《电解池》第二课时的内容是电解原理的应用,教材主要介绍了电解饱和食盐水制烧碱、氯气和氢气,电镀,电冶金三方面的应用,且都以文字介绍为主,如果单纯的按照教材讲述,不利于调动学生学习的积极性,也不符合新课程促进学生全面发展的理念,因此我为本节课设计了"一角钱变五角钱"的实验,既激发 相似文献