重磁结合在铁矿资源调查中的实际应用效果

利用重磁综合方法,在某铁矿资源远景调查中,取得了较好的应用效果,圈定ΔT平面异常18处,圈定ΔT剖面异常9处,布格重力Δg测量平面图上圈定局部异常5处。属于重、磁同源的双高(重力高、磁力高)异常5处。通过在矿区开展布格重力Δg和地磁ΔT测量,圈定地磁异常和重力异常,达到了确定成矿有利地段和靶区,为铁矿调查提供进一步工作依据,并最终确定矿床数和资源储量的目的。实践证明,利用多参数综合方法,加上必要的数据处理手段,可以起到信息相互补充,相互验证,减少物探多解性,提高定性、定量解释精度的作用。     

磁场分析在基于GMM的微动夹钳结构设计中的应用

本文阐述了在微动夹钳结构设计中,磁场分析的应用过程。首先提出微动夹钳的几种合理结构,然后利用磁场分析软件分析这几种结构的微动夹钳的磁场分布情况,提出一种最佳的结构方案。     

磁法在新疆火烧区勘探中的应用

简要介绍了磁法应用于勘探火烧区范围的电磁学理论基础和地球物理前提,以一次实际的磁法勘探为例,绘制磁测曲线和磁异常剖面,通过数据分析并参照当地地质情况圈定异常区域,最后结合实际勘探经验探讨了磁法应用于煤矿火烧区圈定的优势和局限性。     

对称化教育和对称化素质——势科学视角下的人才竞争战略

根据势科学理论,世间万物正是利用对称性生产和建构了最大的信息量与信息势,从而有效地参与生存竞争。与此同理,对称化的人才素质在参与社会竞争中也具有重要的意义。根据教育过程中信息相互作用机制即势科学机制,信息化社会人才素质竞争必须从传统社会的"德与智、体与美"的四维对称化素质,激化嬗变到现代社会的"处善与进取、理论与实践、身体健康与心理健康、追求高雅与入乡随俗"的八维对称化素质。     

磁光克尔法研究NiMn薄膜的磁性质

较详细介绍了磁光克尔效应的原理、测量方法以及磁光克尔法的实验装置,也介绍了实验装置中的仪器特点以及磁光克尔法的测量过程。从实验结果可以看出,NiMn多层薄膜有明显的磁滞行为,反映了NiMn多层薄膜的铁磁特性。     

(SmO)_2Ti_2Sb_2O电子结构和磁性的第一性原理研究

利用基于密度泛函理论的平面波赝势方法,研究了(SmO)2Ti2Sb2O的能带结构、费米面和态密度。(SmO)2Ti2Sb2O在非磁性态下是一种弱金属,费米能级处的态密度主要来自Ti原子的3d电子,Ti 3d轨道和Sb 5p轨道有较强的杂化。研究发现(SmO)2Ti2Sb2O磁性基态是双共线反铁磁序,Ti原子上局域磁矩大小为0.45μB,为进一步研究该类材料的基本性质提供了关键信息。     

稳定自由基-六氟乙酰丙酮铜配合物的合成、结构和磁性研究

合成了一个单臂氮氧自由基配位化合物[Cu(hfac)2(IM2Py)](hfac=六氟乙酰丙酮,IM2Py=2-(2-吡啶基)-4,4,5,5-四甲基咪唑啉-1-氧基自由基),并对它进行了结构和磁性表征。X-射线单晶结构分析表明,配合物[Cu(hfac)2(IM2Py)]属于三斜晶系,Pī空间群,每个铜离子通过与二个六氟乙酰丙酮的四个氧原子、吡啶环上的一个氮原子和咪唑环上的一个氮原子配位而处于一个八面体构型中。变温磁化率表明分子内铜离子与氮氧自由基之间在高温下存在铁磁偶合作用,同时发现分子间存在弱的铁磁偶合作用。     

微分散射截面与分子相互作用势

通过NO-Ar、NO-Kr等碰撞体系的势能,可看出分子相互作用势与微分散射截面的紧密联系,来自散射实验的数据提供了分子相互作用势能表面的极好的测量,而理论上提供的势能表面又可用于散射计算中来解释或预言可观测数据.     

教育势科学理论在电动力学教学中的应用

本文阐述了教育势科学理论的基本特征,并尝试在电动力学教学中运用教育势科学理论中的找势、演势和造势的观点。通过三个实例说明如何在教学中注重对学生进行学习方法和学习自主性的教育。     

浅谈数学知识在近几年高考物理解题中的运用

例12(2009年海南)钳型表的工作原理如图12所示。当通有交流电的导线从环形铁芯的中间穿过时,与绕在铁芯上的线圈相连的电表指针会发生偏转。由于通过环形铁芯的磁通量与导线中的电流成正比,所以通过偏转角度的大小可以测量导线中的电流。日常所用交流电的频率在中国和英国分别为50Hz和60Hz。现用一钳型电流表在中国测量某一电流,电表读数为