论国家自主创新示范区中高校测试平台的发展

分析了国家自主创新示范区张江药谷的发展模式和创新策略,并就创新示范区中的高校测试平台如何主动对接国家战略需求,发挥自己的优势,利用好可以利用的资源进行了论述,实例介绍了高校二级学院测试中心利用硬件设备、技术人才以及服务资源的共享,积极融入创新示范区药谷创新服务链的实际建设中,在新形势下获得了自身发展的新特点。     

海归聚集高地中关村10年规划纲要出台

【《人民日报·海外版》】《中关村国家自主创新示范区发展规划纲要（2011-2020）》近日经国务院批准出台。《规划纲要》提出．中关村自主创新示范区总收入到2020年达到10万亿元。     

皖江城市带承接产业转移示范区财税支持政策研究

现行的支持示范区建设的财税政策主要包括国家层面的支持政策与安徽省级层面的支持政策两大类。政策实施一年多来,示范区在国民生产总值、引进外资、推进与长三角合作及基础设施建设方面均取得重大进展。为加快推进示范区建设,笔者提出了推进财税管理制度改革、推进税制改革、拓宽融资渠道及加大基础设施建设投入等进一步完善支持示范区财税政策的建议。     

提高教育工作领导力 打造素质教育示范区

"坚持以科学发展观统揽全县教育工作,全县上下牢固树立教育的出发点和归宿就是为了人的全面发展的理念,形成教育是为人的终身学习、全面发展、愉快工作、幸福生活奠定基础和提供服务的教育工作新认识。"——摘自中共綦江县委书记王越2009年9月17日在《重庆日报》上发表的《深入开展课程改革扎实实施素质教育》     

国家级健身示范区体育锻炼活动影响因素的研究

现阶段,国家级示范区体育锻炼活动影响因素主要集中在政府的组织管理、财政的投入力度和推进过程的完善三大方面。产生的原因主要体现在管理体制、社会组织以及公益服务等方面。建议构建综合的管理模式,加强示范区的普及。     

国家自主创新示范区甄选体系设计与应用

结合国家自主创新示范区的建设目标和功能定位,从载体支撑、自主创新、积聚辐射和外向拓展四个维度,通过示范能力关联要素理论遴选和实证筛选,设计了国家自主创新示范区“四维CIAE”甄选指标体系,并在考虑区域空间距离和发展水平差异的基础上,运用相对偏差模糊矩阵和WT指数构建了综合甄选模型;以2007-2011年指标均值为依据测算了56个国家高新区的示范能力强弱,从四大板块和依托城市两个层面分别划定优选范围,在满足约束条件下确定国家自主创新示范区最佳创建数量为7个,选定北京、上海、广州、武汉、成都、西安和大连组成优选域,并结合甄选结果特征提出了强化示范效应的政策建议;“四维CIAE”甄选体系的构建,以期为高新区示范能力诊断和国家自主创新示范区创建提供一种科学有效的评价工具.     

浙江海洋经济发展示范区教育培训产业研究

教育培训服务业的兴起,既是我国经济体制改革的产物,也是教育市场化的必然结果,而人才在浙江海洋经济发展示范区发展中起着决定性作用。加强经济区人才开发,必须进一步加强教育培训工作,从而为经济区的科学发展提供重要保障。     

安徽凤阳小岗现代农业示范区总体规划设计

以把示范区建设成为生产要素集聚、设施装备先进、科技水平领先、经营机制完善、具有大包干发源地特色的现代农业示范区为目标。按照"一核一带五区"布局,力图将园区建设成为融生产生活、生态保护、科技研发、旅游观光、文化教育、物流信息于一体的现代农业发展区,以辐射和带动凤阳地区的农业现代化发展。     

基于皖江示范区的产学研合作模式选择与推进策略

皖江示范区是我国第一个为促进中西部地区承接东部沿海地区和国外产业转移而专门设立的国家级示范区,目标之一是推动自主创新和产业结构优化升级,产学研合作是实现目标的重要途径。借鉴比较国内外产学研模式,适合示范区的模式有：政府主导的产学研对接会模式,单元科技项目委托研发模式,科研院所、大学与企业共建企业研究中心模式,打造服务产业集群的技术公共服务平台模式,科技特派员模式,双元制教育模式,联合推动大学科技园建设模式。为此需进一步完善促进产学研合作的政策环境,加大政府自主创新目标和资源配置引导,完善促进产学研合作的法律保障,强化企业主体地位等措施加以推进。     

东湖国家自主创新示范区科技人才激励机制探究

科技人才的有效激励推动了东湖国家自主创新示范区的建设,但人才评价指标体系不健全、薪酬贡献不对称、精神奖励不完善、环境激励不到位等问题导致了示范区的发展速度无法得到跨越式提升。当前需进一步加强政府引导,建立科学的人才评价体系,完善人才激励政策,加大精神激励力度,开展多元化激励分配相结合,推动公共基础设施建设,建立起自主创新示范区科技人才激励的长效机制。