北京市召开创建全国新农村建设档案工作示范区经验交流会

正本刊讯2012年10月30日,北京市档案局、北京市农村工作委员会、北京市民政局组织召开北京市创建全国社会主义新农村建设档案工作示范区经验交流会。市档案局局长吕和顺提出,要坚持三级联动、齐抓共管的工作格局,采取市档案局主要牵头、区县互评互验的方式,巩固农村档案工作规范化建设的成果,推动     

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●7月19日,全省档案局长会议结束后,黄冈市档案局召开党组会和全局干部会议,传达学习全省会议精神,讨论研究下半年工作。7月23日至25日,市局在英山召开了全市档案局长会议,市局党组成员及各科科长、各市县区档案局长参加了会议。(黄冈市局)●近期,十堰市档案局组织督办工作组对社会主义新农村示范区创建和移民档案工作展开了督办检查,局长芦汉国对茅箭区争创社会主义新农村示范区国家级示范区、张湾区争创社会主义新农村档案工作省级示范区提出具体要求。     

襄州区委常委刘畅对新农村建设档案工作提出硬要求

5月28日,襄州区委常委、区委办主任、区委统战部长刘畅在全区创建全省社会主义新农村建设档案工作示范区工作会上对新农村建设档案工作提出3条要求。     

十堰市茅箭张湾两区狠抓新农村建设档案工作

2012年,十堰市茅箭区和张湾区以创建社会主义新农村建设档案工作国家级、省级示范区为契机,狠抓社会主义新农村建设档案工作。茅箭区和张湾区成立了以区长为组长,相关涉农部门负责人为成员的创建活动领导小组,把档案工作纳入新农村建设整体规划,纳入区政府目标考核责任体系,制定了《新农村建设档案工作实施方案》,多方筹措资金共计270万元,采取"以会代训,集中培训"等形式     

深化改革,提高质量——2012年江苏基础教育改革发展的核心任务

2011年,全省教育系统紧紧围绕"高水平普及15年基础教育"的目标,解放思想、开拓创新,锐意进取、扎实工作,全省基础教育改革发展取得显著成绩。2012年全省教育工作会议明确了基础教育改革发展的各项重     

江苏义务教育优质均衡发展现状研究——基于示范区政策文本的分析

义务教育均衡发展已成为国家政策要求,政策文本分析为义务教育均衡发展研究提供了一个新的视角。本文通过对示范区政策文本的分析,明晰江苏义务教育优质均衡发展呈现出的特点及存在的问题,力求为进一步推进江苏义务教育优质均衡发展提供对策建议。     

质量评价改革：树立教育发展的“生态意识”与“结构思维”

<正>2021年6月10日,中共中央、国务院发布《关于支持浙江高质量发展建设共同富裕示范区的意见》(简称《意见》),《意见》聚焦共同富裕示范区建设亟须突破和创新的重要方向和关键领域,明确了浙江示范区建设的四个战略定位和六个方面重大举措。就义务教育而言,要实现共同富裕,必须克服教育发展不平衡不充分的困难,加快推进义务教育优质均衡发展,提高教育公平的水平,降低普通民众子女享受满意的教育服务的成本。这是基本公共服务均等化的重要方面。     

花江示范区"一池三改"沼气生态庭院模式经济效益分析

“一池三改”沼气生态庭院建设是石漠化综合治理的一项有效措施。通过以薪柴和煤为参照,采用成本-效益现值分析法对“一池三改”沼气庭院模式进行分析,结果表明该模式具有明显的经济效益,值得大力推广。     

“院区共建”教学模式的探索

为了适应社区建设快速发展的需要，我们借鉴国际职业教育的经验，提出了院区共建实践教学模式。2002年3月，长沙民政职业技术学院与长沙市雨花区人民政府在自愿平等的基础上签订了《社区共建协议书》，主要内容是“雨花区为我院学生提供专业实习基地、实习指导和科研支持；我院为雨花区社区建设提供技术指导、人力物力支持，协助雨花区创建为全国社区建设示范区。”     

东台让我刮目相看

东台这个城市,可能对很多外国人来说是一个很陌生的地方。得到了参加这次活动的机会,我心里就产生了某种期待感。平时,我们留学生(特别是研究生)几乎没有与其他学校的同学们交流的机会。可这次活动是专为在沪高校的中国政府奖学金生安排的,就是说,参加者是来自世界各国的优秀学生。所以,一想到