“勤奋踏实”可以“一票通”吗？

<正>在职业院校特别是中等职业学校中,一直存在这样一种倾向,即勤奋踏实等基本索养对于职校生的职场人生而言,比专业知识、职业技能更重要,甚至认为中等职业学校只要培养学生勤奋踏实等基本素养即可。SW在地方企业的成功似乎可以验证这样一种观点。但是,sw在京城大公司的挫折却又推翻了这一论断,为什么会出     

借鉴国外教育理念 推动高职创新发展

21世纪是一个充满巨大机遇与严重挑战的时代,面对这一新时代,世界各国的职业教育都在不断地进行着改革与创新,职业教育理念与职业教育体制也在发生着多样的变化。国外一些经济发达的国家加大对职业教育的支持力度,提升了职业教育的办学层次和社会地位,加强了教育、     

浅析中职校学生学习管理的艺术

学生的学习管理是指向学习的本质和学生内心深处的。针对目前中等职业学校的学情,教师进行学习管理时,必须深入学生的心灵,唤醒学生主动学习的意识,认识学习管理的细致性与复杂性,讲究学习管理的科学性与艺术性。     

浅论中等职业学校英语听力的培养

近几年来中等职业学校英语听力教学已得到一定程度的重视，但是听力教学效果并不显著。本文分析了影响听力教学潜在的问题。并对如何提高听力水平提出了相应的策略。     

职校课程管理的特点与趋向

职校课程管理是职业教育课程改革的重要组成部分,同时又是促进职业教育课程改革顺利推进的重要保障.在课程变革的大背景下,职校课程管理呈现出内容的繁杂性、情境的多变性、过程的非线性以及管理主体的多元性这四大特点.同时,职校出现以下发展趋向:理念从行政管理走向专业管理、内容从平面管理走向立体管理、模式从静态管理走向动态管理.     

励精图治谋发展 开拓进取创新路

一个人要想成功,就要敢想敢做!有一本名为《敢想不如敢做想到不如做到》(邓林,五洲传播出版社,2009年12月)的书中这样写道:敢想,有两层意思,一是要有高尚而明确的人生目标,二是这个愿望要非常强烈。要围绕目标制定一系列切实可行的行动步骤。总之,敢想就是指可以付诸行动的强烈愿望。敢做,也有两层意思,一是指必须有冒险精神,必须敢于去做,畏缩拖延永远不能够     

浅谈信息技术条件下职业学校的班主任工作

中等职业教育在整个教育体系中处于十分重要的地位,是我国经济社会发展的重要基础。班主任担负着教育学生的首要任务,运用现代信息技术对学生进行因势利导,做好学生的思想工作,对中职学校班主任来说,至关重要。     

卫生职业学校班主任工作方法探析

分析卫生职业学校的生源质量,提出班主任应从班级的自身特点出发,根据每个学生的个体差异因材施教,坚持细心、真诚、平等的原则对待班级每一位学生,从而做好班级的管理工作。     

浅谈职业学校的品牌树立

当今社会是一个处处充满激烈竞争的社会,()学校要想在日趋激烈的竞争中获得长足的发展,就必须具有自己的核心竞争力,而职业学校要具有自己的竞争力,必须努力塑造学校品牌,这是社会发展和教育发展的必然要求.     

职业学校语文教学中应加强对学生想象力的培养

本文在分析职业教育语文教学现状的基础上,对职业学校语文教学中加强对学生想象力的培养的意义和途径进行了探讨,认为职业学校教师应该注重改进教学方式,加强对学生想象力的培养,提高学生的就业和创业能力。