运动科学国家级实验教学示范中心建设和实践

结合华南师范大学运动科学国家级实验教学示范中心建设的实践,从实验中心的发展历程和建设目标、实验教学体系、实验室建设和运行机制、管理平台和实验教学队伍、建设成果及示范辐射作用等角度介绍了运动科学实验示范中心的建设过程。突出以学生为本、培养创新型体育专业人才的核心理念。     

关于示范性高职院校建设的几点思考——以湖南交通职业技术学院为例

建设示范性高职院校,要明确发展目标,形成示范院校建设的向心力;清理发展思路,汇聚示范院校建设的创造力;正视存在问题,找准示范院校建设的突破口;选择发展战略,提升示范院校的竞争力。     

淮南一中：秀色满园 硕果累累

淮南一中始建于1946年,是淮南市首批省示范高中。学校位于舜耕山麓、淮水之滨,布局合理,设施齐全,环境优美。全校在职教职工292人,其中特级教师3人,国家、省、币级模范教师和优秀教师36人,省级教坛新星8人,市优秀班主任11人,市学科带头人38人,市骨干教师66人;在校学生5077人。学校是省内外颇具影响的江淮名校之一,曾连续获得4届省级文明单位殊荣,并被认定为全省爱国主义教育示范学校、安徽省花园式学校、全国现代教育技术实验学校。     

庐江二中：倾情打造皖中名校

安徽省庐江县第二中学创办于1974年,是安徽省示范高中。省高中课程实验样本校;现有63个高中教学班,教职员工240人,其中特级教师1人、省级教坛新星4人、市级以上学科带头人和骨干教师、优秀教师28人。多年来,庐江二中在实施素质教育、促进学生全面发展、全面提离教育教学质量上取得优异成绩,其中离考升学率稳中有升,连续五年在巢湖市名列前茅,2009年离考本科达线726人。庐江二中曾先后获得省思想政治工作先进集体、省学校体育卫生国防教育工作先进集体、省群众体育先进单位、省花园式学校、省模范职工之家、省家教名校、市文明单位、市普通高中教学质量目标管理奖等称号和奖励。     

贵州省贵阳市第九中学

正贵州省贵阳市第九中学创建于1957年,是贵州省省级示范高中、现代教育技术实验学校、贵州省绿色学校、贵州省青少年科技教育特色学校。在我校"学会做人,学会求知,学会健身,学会办事"的校训中,"学会做人"成为学校教育的首要和根本。学校把"学会做人"进一步诠释为"做理想人、做大器人、做诚信人、做担当人、做健康人、做幸福人",让学生铭记:无论高矮俊丑我都可以拥有气质,无论富贵贫穷我都可以拥有教养,无论顺境逆境我都可以拥有自信,无论大     

“下水”“入坑”，只为教好作文

语文教师通过写下水文,充分发挥以身作则的示范效应,进行不露痕迹的思想教育,帮助学生消除对作文的惧怕,积累生活中的习作素材,以健康强烈的情感潜移默化地影响学生,并通过下水文展示写作技巧,帮助学生习得写作手法,提升写作水平。     

福建理工学校

"国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划"立项建设学校国家重点中专[专业特色显著]福建理工学校创办于1958年,隶属于福建省教育部门,是国家技能型紧缺人才培养、培训学校,全国中职教育品牌。学校先后开办有30     

本刊举办第八届“安徽省高考语文研讨会”

本刊讯2013年7月23H至25口．本刊举办了第八崩“安徽省高考语文研讨会”。来自全省多所示范高中和地市教研室教科所的50多为中语界专家、学者和高中语文骨干教师出席了会议。本刊主编李平教授致开幕词,介绍了人大复印资料中心统计的本刊在全国同类期刊中的排名,说明本刊的知名度和影响力。他还谈到“徽典1号”的编写情况和使用效果,谈到未来的计划,     

湘南学院教育实习实践基地巡礼 注重内涵发展,助推示范作用 素质教育的示范基地——桂阳三中

<正>桂阳三中是一所办学历史悠久的学校,其前身可追溯到清乾隆四十一年(1776)桂阳知州宦儒章创办的鹿峰书院。1946年创办私立捷卿中学,1978年定名"桂阳县第三中学"并列为郴州地区重点中学,1998年跻身湖南省重点中     

山东省广饶县实验中学

山东省广饶县实验中学位于美丽富饶的黄河三角洲,创建于1992年,占地9万余平方米,在校学生3100余名,教职工174名。校内绿树成荫,各具特色的校园景观把校园装点得如诗如画,高标准的建筑设计与"为幸福人生储蓄智慧"的办学理念达到了完美的统一。学校以实施"体验式德育"为抓手培养阳光少年,以尊重差异